加强高校教学质量保证体系建设的几条措施王平高明范柏祥[摘要]本文从高校教学质量保证体系的模式与结构，高校教学质量标准建设，高校教学质量保证体系的组织建设，高校教学质量保证体系的制度建设，高校教学质量管理队伍建设几方面论述了学科评估中如何加强高校教学质量保证体系建设，其结果对高等学校学科评估工作有一定参考价值。[关键词]学科评估;教学质量保证体系;措施[基金工程]2023年东北大学本科教育教学改革一流大学工程“基于材料成型力学课的一流本科课程建设理论与实践创新研究〞〔YL29〕;东北大学研究生教育科研方案资助“深化研究生教育体制、培养模式改革，提高研究生培养质量的探索〞〔东大研字[2023]11号〕;东北大学教师开展专项资助“以能力培养为导向，全面提高教师教学能力的研究〞〔东大人字[2023]45号〕;东北大学教师开展专项资助“混合式教学模式的构建与实践〞〔DDJFZ202305〕[作者简介]王平〔1964—〕，男，黑龙江哈尔滨人，研究生，主任助理，教授，研究方向为轻金属半固态加工;高明〔1986—〕，男，辽宁沈阳人，研究生，八级职员，助教，研究方向为思想政治教育;范柏祥〔1963—〕，男，辽宁海城人，工学硕士，实验室副主任，工程师，研究方向为教育及行政管理。[中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1674-9324〔2023〕35-0019-03[收稿日期]2023-10-31高等学校承当着为社会培养高质量人才的根本任务，新的形势对高等教育也提出了更高、更新的要求，对人才培养目标、培养模式等也提出了新的挑战。高等学校需要在知识结构、创新能力、特别是教学质量保证体系等方面加大创新力度。本文依托辽宁省普通高等学校本科教学改革工程的支持，基于东北大学材料科学与工程学院的材料成型及控制工程专业的教学工作论述了学科评估中本科生教学质量保证体系建设的几条措施，其结果对高等学校学科评估工作有一定参考价值。一、本科教学质量保证体系的模式与结构东北大学材料科学与工程学院本科教学工作由学院党政一把手领导，院长是学院本科教学第一责任人，分管教学副院长、学生工作副书记明确分工，组成学院教学领导小组，负责全院教学资源的合理调配、质量标准及相关政策制定与实施、学风建设等事项;成立了学院本科教学指导委员会，由教学和学术水平高、教学管理和人才培养经验丰富的教授专家组成，全面负责专业人才培养方向和教育目标跟踪的评估与决策、专业人才培养方案的审定和修订等方面的工作;成立由学院教学督导组，负责教...
