托班班级平安工作总结范文平安第一,这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的,学校教育把平安放在头等位置也是必要的。如何作托班班级平安工作总结本文是办公室小编整理的托班班级平安工作总结，欢迎阅读。篇1“：托班班级平安工作总结关爱孩子的身心开展、关爱孩子的生命平安〞是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处表达这一理念，还将平安知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的平安意识及对相关平安知识的了解。现将一学期班级平安工作情况总结如下。一、确立幼儿自我保护能力的培养目标平安教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些平安教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园平安、家庭平安、社会平安，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的平安教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护;在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识;在社会中那么是一些生活平安常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。二、强化对幼儿的平安教育，提高幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内容纳入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的开展良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可防止跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能防止烫伤，吃饭不嘻笑打闹可防止气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。四、通过生活和游戏活动，学习和稳固一些自我保护的方法与技能““为了教育幼儿不玩尖利的东西〞，我们在本学期设计了手指划破了〞这一“活动，通过观看图片，让幼儿讨论手指为什么会划破手受伤了会给我们的生活带“...
