第1页共6页关于失足未成年人重返社会的困境及措施内容。由于各种原因，被判处非监禁刑的未成年人和刑满释放的未成年人在就学、复学、就业等实际问题中，仍被另眼相看，复学难、就学难、就业难的问题相当突出。如何解决这类失足未成年人的安置问题，成为摆在全社会面前的一个非常棘手的问题。关键词：失足未成年人、重返、社会如何预防未成年人犯罪及保护未成年犯权益一直都是社会关注的问题，如何做好失足未成年人重返社会，消除犯罪对他们今后人生的影响，继续学习和工作，也需要全社会的关心和努力。贝卡利亚说：“对人类心灵发生较大影响的，不是刑罚的强烈性，而是刑罚的延续性，因为最容易和最持久地触动我们感觉的，与其说是一种强烈而暂时的运动，不如说是一些细小而反复的印象〞。我国失足未成年人重返社会措施刚起步，面临的问题比较严峻，需要不断完善。尽管相关机构与罪犯本身都为后者重返社会作了种种准备，但社会却并不接受，罪犯们始终因曾经的犯罪而遭到排斥，在有别于刑罚的社会“惩罚〞中挣扎。这一论断对于失足未成年人而言尤甚。如何使其摆脱犯罪阴影、重新融入社会，找寻一种适当的教育挽救途径、一种轻缓化、社会化的惩治改造方式便成为当务之急。一、失足未成年人重返社会的意义1、促进和谐社会。罗曼.罗兰说曾说过：“对于真诚悔过的人是不能拒绝的，否那么，他将数十次百次地疯狂犯罪，来报复社会。〞刑法上的未成年人是指已满十四周岁不满十八周岁的人，这阶段正是未成年人的心理、生理从幼稚到成熟的过渡时期，思维能力尚未成熟，自我控制能力不强，缺乏应有的理智。未成年人的犯罪动机较简单，主观恶性不深，犯罪行为有很大的盲目性，可塑性、可改造性较大。但是如果未成年人一旦因犯罪而形成刑事前科记录，却有可能因此失去好的教育环境，影响其融入社会重新作人。犯罪学家弗兰克.坦南鲍姆提出：“制造犯罪人的过程，就是贴上标签，给他下定义、认同、隔离、描述、强调以及形成意识和自我意识的过程，它变成了一第2页共6页种刺激暗示，强调和开展被谴责的那些品质的方式。〞撕掉“犯罪人〞的标签，对他们来说很有必要，有利于社会稳定和谐。2、有利于贯彻宽严相济的刑事政策、实现刑罚目的。宽严相济的刑事政策包括宽和严两个方面，即对严重刑事犯罪应当依法严惩，对轻微犯罪那么应当采取相对宽缓的政策。宽严相济的刑事政策核心那么是“区别对待〞、“惩罚少数，改造多数〞。最高人民法院关于贯彻宽严相济刑事政策的...
