2023年工作参考总结-幼儿园五月份工作参考总结有用范文幼儿园五月份工作总结有用范文1五月的朝阳是炽热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与繁忙的.“为了迎接立即到来的毕业典礼〞，我们从五月初就开始紧锣密鼓的预备。按照中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面开展情况，我决定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作协调才能稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈欢乐宝贝，年龄稍小的幼儿分成一组，排了T台秀GEE。排练一开始，我们的宝宝都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都特别卖力，特别是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着教师，生怕本人学不会，通过一段时间的练习以后，小孩们根本上都已经掌握了本人的动作,，子们根本上都已经掌握了本人的动作,，接下来就需要反复的练习，把动作练整齐，练标准，接下来子就要把动作练整齐，练标准，那就需要反复的练习，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯愉快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出特别地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。看着小孩们莫名的变化，我一度堕入了困惑中，我尽力地思索着一幕幕排练的情景：许多小朋友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。每当这时，我就会较严肃地要求他们回到排练位置，即便在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的模样。因而，我带着这个猜疑走近了“他们：小朋友，是不是不想跳舞呀〞这句话顿时把我和小孩之间的间隔拉近了，“好象我的征询话就已经容许了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：是。〞脸上的表情也立即变得灿烂起来。平时都喜欢手舞足蹈的宝宝们，为什么在排练的时候却没有一点热情呢我分析反思了一下，可能是由于排练比较辛苦，而且反复练习对小孩们已经没有了新意，再加上排练时教师都是比较严肃，因而导致幼儿排练的热情不高。幼儿排练的不良反响，使我及时对本人的教育行为进展调整：1、经常讲述优秀作品中或生活中的优秀人物，引导幼儿学习他们的吃苦耐劳的精神。2、做到详细表扬，表扬他什么时候地点做得好，让他明白为什么被表扬。3、当幼儿在努力时，由衷地赞美小孩，使幼儿获得积极的情感体验，这种体验能更好地促进他下一步的努力。二是每次排练视幼儿情绪及时调整排练时间长短，间或带幼儿游戏，以充分调动幼儿的参与积极性。幼儿对这种提议会有特别高的热情，他们明白排练好了就可以欢乐地玩。因而，排练的积极性也就特别高。如此，时间花得...
