第1页共4页致高考考生的一封信亲爱的同学们：同学们，二十一世纪的到来，高新技术日新月异，突飞猛进信息网络化迅猛开展，给我们带来机遇的同时，也面临严峻的挑战。天下仍然不太平。霸权主义、强权政治是战争的根源，西方敌对势力亡我之心不死。阿富汉、伊拉克上空硝烟未散，沙特爆炸声又响起，这无不提醒我们：没有坚强的国防作后盾，一个国家一个民族就没有尊言；没有强大的国防力量就没有人民安宁稳定的生活。国防是民族生死存亡之盾，是国家长治久安之本。因此，既要居安思富，高举开展经济之旗，又要居安思危，磨砺御敌之剑。“刀枪入库，马放南山“〞听惯梨园弦管曲，不识旌旗鼙鼓声“，对一个国家一个民族来说是非常危险的。通过这次美伊战争可以预见，现代战争将打破以往“海、陆、空〞三维模式，是一场“海、陆、空、信息、心理〞的五维战争，高新技术在未来战争中将占主导地位，掌握高技术的人才是战争的主导者。正如军委江泽民主席所深刻指出的：“迎接新的军事开展的挑战关键在人才。没有一大批高素质的人才，就无法掌握新的武器装备，无法创造和运用新的战法，也就不可能赢得未来战争的胜利。〞因此，稳固国防，加强国防建设，人才是根本。时代赋予21世纪的军事领域将是全新的内容，迎接新的军事革命的挑战关键在人才。世界兴旺国家军队普遍形成了这样的共识：未来军事领域的竞争，是高新科学技术的竞争，归根到底是人才的竞争。借助国民教育优势培养军事人才，在世界上许多国家军队中形成被广泛付诸实施。美军共有500多个后备军官训练团在全国近300所地方大学、650所中学分别高有低级和高级军事训练班，培养未来的预备役军官。美国陆军现役部队中25%的将级军官和40%以上校官、尉官毕业于这种训练班。英军利用地方院校培养专业技术人员，主要采取“招进来〞“派出去〞相结合，一方面直接从地方院校应届毕业生中招募军官，一方面选送部队学员到地方大学攻读。德国、波兰、意第2页共4页大利等到国家作法大体相同，即向地方大学提供一定的奖学金名额，吸收大学生为部队效劳。我军与世界上很多国家在军官制度上有所不同，但在军官来源上有共同点。这主要是军事人才培养的客观规律及世界军事革命大趋势所带来的必然结果。1998年解放军总政治部首先在北京大学、清华大学进行为军队培养干部的试点工作，随后又在全国22所高校展开试点。2022年5月，国务院、中央军委正式下发了关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定。决定指出，招...
