此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学诗教工程与德育工程的互动一道德教育困境下的大学诗教工程当前，高校的德育工作虽然取得了一定的成绩，但整体上所面临的形势并不容乐观。2023年发生的复旦大学研究生投毒案更是引起了社会的高度关注，其背后深层“的原因令人反思，诚如人民日报微博所分析的那样：培养人才，有知识更要有德性；大学教育，重学术更要重人格。让学生懂得去爱，去尊重，去包容，才能防止悲剧重演。〞[1]尽管从中央到地方都加大了对高校大学生政治思想和道德观念教育教学的力度，如按一定比例配备专职辅导员、在整体专业课时压缩情况下给予政治思想理论课足够的课时等，但似乎成效并不太明显。在高校逐渐弥漫开来的拜金主义、享乐主义、极端个人主义正吞噬着大学生的脆弱心灵。理想信念的缺失、人文素质的下降、道德标准的失衡、急功近利的心态，都让此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“高校德育工作者面临着从未有过的教育困境。大学生在社会公德、个人私德以及政治、信仰、价值观等方面所表现出的道德病症已经成了我们这个时代不得不关注的问题。大学教育出现了道德危机，原有的道德教育方式无法有效解决不断更新的道德问题，而大学教育所固有的一些特征又加剧了这些问题的发生，这无疑使得大学道德教育陷入了困顿之中。〞[2]值得欣慰的是，党中央已经意识到当前中国青少年德育教育中存在的问题症结，十八届三中全会发布的中共中央关“于全面深化改革假设干重大问题的决定明确强调要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。〞[3]“这里特别提到要完善中华优秀传统文化““教育〞和改进美育教学，提高学生审美和人文素养〞，说明它与立此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“德树人〞、践行社会主义核心价值观〞密切相关。决定为我们开辟道德教育的新思路指明了方向。确实，当今大学生道德水准和人文素质普遍下降，尽管原因是多方面的，但与现代年轻人关于中华优秀传统文化教育的缺乏有着紧密的联系，因为社会主义核...
