12023年年申报乡镇优秀班主任工作材料“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干〞，幼时便知这是赞美老师的诗句。当抱负成真时，作为一位一般的乡镇老师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又由于领导的信任担当九班级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子困难，时刻告诫自己要不但努力，留意用急躁和爱心感染同学，因材施教，主动热忱地关心同学，促使同学形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求同学，关心同学养成精益求精，严峻认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不2正，虽令不从。〞就是说老师要努力给同学作出典范，这是做好工作的前提。典范的力量是无穷的，否那么就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德学问修养，要留意自己的言行，以自己的人格魅力来影响同学。因此我对自己提出了高标准要求，但凡我要求同学做到的，自己首先做到，而且要比同学做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热忱，永不止息的进取精神在同学中树立威信，我在同学中常说：“你们看我是怎么做的。〞给同学强有力的教育影响。师德之魂在于“爱〞，爱是师生交往中的粘合剂，作为班3主任，要懂得喜爱同学，由于爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。老师对同学的爱和理解，可以使同学感到温存、关心，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：老师的爱应撒在同学集体中，老师的爱应插在同学的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生赐予的特殊的关心，对后进生赐予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到同学，每天早晨巡察教室，先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，同同学病时，准时与医疗室取的联系,领她们去看病,照看他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的同学都特殊艳羡,说假4设有老师来探望他就好了。平常遇到一些需要和家长沟通的问题，准时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的同学，分到我班后，我觉察他的数学成果比拟好，就找到他让他当数学科代表，同时屡次找其家长沟通，双方共管，这个同学转变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着很多优点，需要我们去觉察、去挖掘...
