班主任工作范文之班主作工作欲速那么不达为了提高青年老师综合素养，使他们快速成长起来，学校组——织了全校青年老师听讲座。给我们讲课的是全省名师吴少华老师。说确实，吴老师不断是我尊敬和钦佩的老师，她的工作热情，她的谈吐举止，她的文学才华，我觉得都是我们青年老师学习的典范。听了她的一堂我感慨良多，这让我明白要成为一名真正的名师，成为一名学生心目中的好老师，决不是唱出来的，而是要付出太多的时间、责任和爱心。今天在这和大家谈本人听后感，事实上确实有好多话想说，作为一名班主任，我就和大家谈谈班主任工作吧。不断以来，我对待本人的工作都是严格要求，我的工作目的是成为学生心目中的一名好老师，所以，作为一名班主任，我也同样想成为学生心目中的好班主任。我记得吴老师在谈班主任工作的时候提到：班主任要处事不武断，不冲动，遇急事先缓一步。确实，在这个方面我深有体会，做班主任经常会碰到特别多突发事件，处理起来一定要平复，要有耐心，能缓那么缓，退一步海阔天空，如此收到的效果会更好。在平常的班主任工作中有特别多如此的例子，在这和大家分享一下。案例一：哪来的铃声每个班主任对都有本人的做法，关于这个咨询题我们也经常一起讨论！应该说都认为要禁止使用。因而特别多班主任为了禁下了特别多的功夫，有觉察玩叫家长的，有罚款的，甚至有人当场摔掉的。有些班主任在处理这个咨询题时特别过激，如此会适得其反。记得有个班主任在一次课堂上听到了一个铃声响了，便大发雷铤，抛出话来，下了课自已到我办公室认错，主动交出，不来的话，我一定严惩。结果下课后并没有人前来认错，这位班主任更生气了，这不是挑战本人吗？她感到本人的威信在班上并不能震住学生，特别的恼火，再次到班上发火，将学生大骂一顿，可那个学生依然没有出现。后来有班干部跑来跟班主任解释：老师不要生气，铃声是不是外面传来的呢？班上同学好似都没有呀。这时班主任才认识到是不是另有缘故。突然，那个铃声再次想起，这个班主任特别惊奇，再细心听，才觉察是来自本人的包里，原来是本人前面刚缴得一个学生的。通过这个例子告诉我们，假设这个班主任当时可以平复地考虑，缓一步处理，事情可能就不会如此，既丢了本人的面子，也让学消费生了阻碍，真是得不偿失。案例二：顶撞的背后如今的学生多是独生子女，遇事经常只考虑本人的感受，这就造成在遭到老师批判时经常和老师顶撞。老师碰到这种情况该如何处理呢？我觉得也不要操之过...
