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VR技术在新能源汽车教学中的应用_倪书存.pdfVIP免费

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134集成电路应用第40卷第1期(总第352期)2023年1月Applications创新应用2VR技术概念虚拟现实VR由美国VPL创始人JaronLanier于1980年代首次提出,将虚拟现实建立的虚拟环境数字化建模并结合真实数据,建立符合标准设计和工程项目要求的虚拟场景,真正复制规划项目。虚拟现实技术不仅仅是VR耳机或VR眼镜,虚拟现实需要实现人机互动,真实模拟现实世界。虚拟现实具有沉浸感、交互性和想象性[1]三个特点。实现VR虚拟环境需要全景拍摄和3D建模技术、图像显示技术,最后是人机交互来创建虚拟环境,虚拟现实的关键技术是五横两垂直的三层体系。所谓“五横”,是指裸眼显示、感知交互、网络传输、渲染处理、内容制作五个技术领域。“两垂直”是指支持虚拟现实发展的主要设备,以及内容开发工具和平台。VR技术还广泛应用于中小学教育、职业教育,包括医学领域。许多学校开始使用“VR教室”。在学前教育甚至中学教育中,VR技术被用于在线进行科普教育,VR技术在环境中有利于提高学习效果。一些国际先进技术专家质疑VR技术的使用是否对孩子有影响,但从实际来看,VR技术的使用提高了学习某些专业的效率知识。3新能源汽车教学中的问题作为一项现代新技术,新能源汽车技术发展还处于初级阶段,其使用也处于示范阶段,因此,中等职业教育学校与新能源汽车息息相关,因此新能源汽车发展之初存在着诸多问题。0引言当前,我国教育事业飞速发展,最重要的教育体系之一是职业教育。德国职业教育一直走在世界职业教育发展的前沿。我国开始大力发展现代职业教育,随着德国职业教育与我国实际发展水平相结合,形成了我国独特的职业教育体系。1研究背景汽车职业教育是我国职业教育的重要组成部分,为我国各地区汽车产业的发展提供相应的技术和合格人才。目前,我国汽车产业迅速发展,随之而来的,汽车销售服务市场也在不断变化,服务水平不断提高。汽车行业的售前和售后市场需要大量专业知识扎实的人才,但目前我国汽车行业对汽车技术人才的需求远高于实际培养量,行业对人才的需求已经成为巨大的缺口。由于新能源汽车与传统燃油汽车的巨大差异,新能源汽车将由电机驱动,以减少尾气排放。据专家介绍,未来几年新能源汽车的销售和使用将有广阔的发展空间。目前,每年都在增加相应的产量。有关数据表明,2011年我国新能源汽车产销量仅为5000辆,2017年的销量将达到77万辆。但是,新能源汽车的保养与传统汽车的保养有很大的不同。例如纯电动汽车,其结构和工作原理是完全不同...

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