第1页共2页观不被社会淘汰心得体会观怎样不被社会淘汰心得体会波莲中学冼朝雨为了提高教师的素质，提倡终身学习，x202x年2023月29日晚，我校全集教师观看了王立群说成语的怎样不被社会淘汰的视频，感触很深，总结了几点体会：1、终身学习终身学习是当代教师自身开展和适应职业的必由之路。一旦教师停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，在机械枯燥的活动中教师会丧失人的本质，会觉得生活毫无意义，会沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得多么令人厌恶。因此，学习本身还在拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西，她使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。因此教师不再是一次性的学习，而是持续的学习来扩展知识领域，从而来提高教学水平。2、敏锐感知感知力从层次方面、类型方面来看，分为很多种。具体的感知力包括：表情神态感知力、肢体语言感知力、说话语气感知力、文字阅读感知力、图形图像感知力、触觉感知力、嗅觉感知力、味觉感知力、还有心灵沟通感知力。感知力绝大局部与生俱来，感知力弱的人后天再怎么努力培养，都比不过天赋异禀的人。感知力也成为感受力，是作为生物特别是人所独有的特性，感知力敏锐的人，对于外界所给予的刺激反响比常人剧烈。3、眼光长远做事眼光要放长远“目光要放得长远些儿啊〞，这是许多老辈人说的。这句意不可只看表处，“远方〞，亦可指事物或人生路途的远方……“走一步，看三步〞，“三思而后行〞。在我们学习生活中，无不是荆棘坎中考英善待生命，可是在这艰苦之后，却是一片光亮，我们不应整天只知抱怨眼前的苦难，也应看到未来的美妙，我们应该披荆折棘，勇往直前。一切尽在不言中。人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获第2页共2页果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。眼光在生命的价值中折射出智慧。现实生活总崎岖，它是对人的考验。只有具备眼光的人才能通过这长特殊的考试，并实现自己的人生价值，不是吗。可见，眼光在生命的价值中折射出智慧。具备长远的眼光，方可成就大业。眼光短浅，只能得到蝇头小利；眼光长远，方能真正摘取成功的果实，造就千秋伟业。4、控制情绪一个能够很好地控制自己情绪的人，总是安详而快乐的。情绪上保持无坚不摧的状态是完美且难以到达的，而你也不可能一下子就完全控制自己的情绪，这需要主动地学习，通过一些行为来改进自己处理情绪的能力。首先要更多地意识到自己的情绪...
