第二学期地理教学工作参考方案本学期仍然承当七、八、九三个年级10个班的地理教学工作，为了保证可以比拟顺利的完成教学任务，现将本学期地理教学工作作如下安排一.指导思想以地理课程标准为按照，努力使每一个学生通过学习地理，可以对地理学知识有更深化的理解，可以对今后的学习方向有的考虑；可以在探究才能、学习才能和处理征询题才能方面有的开展；可以在责任感、合作精神和创新认识等方面得到提高。通过学习学生生活亲切联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步才能，最终使学生"会学地理"。二.学生根本情况分析所教学的班级中，大局部学生思想觉悟高，上进心强，可以遵守纪律，热爱学习。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因此学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。三.教材分析七年级地理：第一局部是亚洲，包括自然环境，人文环境，也是比拟重要的一局部，需要识记亚洲的重点国家的名称，位置及重要国家的风土人情、物产矿藏等。第二局部是我们邻近的国家和地区，包括日本、东南亚、印度和俄罗斯，这几个国家关系亲切，不仅在历史而且现在都和我们进展经济贸易往来，掌握这几个国家的地理位置、人文环境、历史文化、关于每位同学都有严峻意义。第三局部，东半球其他的国家和地区，包括中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亚。第四局部西半球的国家，包括美国和巴西。第五局部，极地地区各章节互相联络，各个国家互相关联，不能孤立地学习某一局部。八年级地理：本学期主要是学习中国的农业、工业、高科技产业交通以及分省区地理，涉及的范围广，内容多，给教学带来了特别大的困难，因此设计比拟合理的教学方式相当关键。在教学中可以把农业、工业、高科技产业、交通等放在主要地位，教师通过讲解带着学生掌握主要的知识点，关于分省区地理可以采纳选讲的方法教给学生学习方法，通过自学的方法以到达相应的目的。九年级地理：尽快复习完第四册地理课本，然后转入全面复习，通过对学生强化训练，适应去做灵敏性强、跨度大的标题，适应中考。四.教学设想1.抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。2.认真学习新课标理论，领会新课标精华，用科学的理论指导教学实践。3.充分利用网络资源、远程教育资源，实在做好地理课备课材料的搜集，整理工作，为地理课件的制造预备充分的...
