XX县区茅坪场小学课外访万家活动方案茅坪场镇中心小学“课外访万家〞活动实施方案为进一步加强家校联系，提高我校教师思想政治素质和职业道德水准，现就开展教师“课外访万家〞活动制定如下实施方案。一、活动主题践行师德、携手育人。二、工作目标“课外访万家〞活动目标是：实现三个“全面〞。即：所有的教师全部参与，学校、教师家访活动尽量全面覆盖学生家庭，教风、学风、师德师风和教育教学质量全面提高。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐开展。三、活动任务1、了解学生家庭根本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2、向家长反响学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生开展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、平安等方面的知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。四、活动形式教师家访以实地走访为主要形式，对学校所在辖区内学生家庭进行实地家访，对辖区外的学生家庭要充分利用互联网、、信函等辅助形式进行家访。课外访万家活动的开展要以学校为主体，以校长为第一责任人，以村组为单位进行，以教师组长牵头参加。五、活动要求家访要面向全体学生。特别是要突出重点，做到“六回访〞；要落实家访内容，做到“六必进〞；要讲求实效，做到“六知道〞；要遵守纪律，做到“六不准〞。一是实行“六回访〞。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭、孤儿），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的根底上，建立跟踪回访制度。二是实施“六必进〞。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。三是做到“六知道〞。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准〞。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长...
