六年级下册语文讲义-素养拓展：「古」四大名著考点解析之西游记,部编版西游记西游记是以玄奘和尚取经的真实历史为背景改编的一部优秀神魔小说。该书通过唐僧师徒西天取经，讲述“心性修持〞、“普度众生〞的道理，以及人们战胜艰难，寻找心灵归宿的故事。吴承恩〔1501-1582〕，字汝忠，号射阳山人。明代杰出小说家。西游记的作者其实不详，但通常被认为是明代的吴承恩。名人名言没读过西游记，就像没读过托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基的小说一样，这种人侈谈小说理论，可谓大胆。——【法】艾登堡是中国古典小说的一种，又称神怪小说。在明清小说中，神魔小说独树一帜。神魔小说，多言“怪力乱神〞〔奇怪、暴力、战乱、鬼神之类的事情〕，而其本意未必在此，多有影射世情之意。吴承恩与西游记创作吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭，他的父亲吴锐性格乐观旷达，奉行常乐哲学，为儿子取名承恩，意思希望他能读书做官，上承皇恩，下泽黎民，做一个青史留名的忠臣。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。此外，他还特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。这种爱好随着年龄的增长有增无减，这对他创作西游记有着重大的影响。30岁后，他搜求的奇闻已“贮满胸中〞了，并且有了创作的打算。〔一〕西方人眼中的西游记西游记的外文翻译多种多样，比方一个佛教徒的天国历程、猴与猪神魔历险记、猴王等等。我从一本杂志中看到瑞典有一个老师是这样向他的学生解说的：中国的西游记故事说的是一个中国的和尚去西方的印度取经的故事。〔二〕西游记故事结构西游记全书的故事分为三大局部：第一局部〔1—7回〕：孙悟空出世，学艺得道，恶贯满盈，大反天宫，被镇压于五行山下。第二局部〔8—12回〕：叙三藏取经的缘由。第三局部〔13—100回〕：全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，保护师傅，最终到达西天取回真经。〔三〕唐僧师徒四人性格特点〔1〕唐僧提起玄奘法师，一般人都会想到西游记中的这位害怕懦弱、人妖不分、是非难辨的糊涂和尚。其实，这仅仅是作者的虚构，就历史上真实的玄奘而言，对其形象未免过于歪曲。史实记载的玄奘法师，不仅精通佛法，虔心求学，而且胆识过人，是位大智大勇的高僧。〔2〕孙悟空孙悟空是作者竭力凸显的形象，也是大家喜欢的人物〔3〕猪八戒西游记中猪八戒的身上表达了神、猪、人的喜剧性结合。猪：外貌；神：天蓬元帅下世，本领高强；人：懒惰、自私、好色、吃苦耐劳、憨厚。喜剧性表达〔4〕沙僧沙僧...
