12023年幼儿园落实科学进展观的演讲稿敬重的领导,老师们,大家好。我演讲的题目是?落实科学进展观构建和谐幼儿园?。科学进展观把“以人为本〞作为自己的本质和核心，将人的全面进展与社会的全面进步作为自己的动身点和落脚点，幼儿园是幼儿启蒙学习的场所，是培育祖国栋梁的摇篮，构建和谐幼儿园，促进每个幼儿健康和谐的进展有着重大意义。和谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异〞。延长到幼儿园，主要是指幼儿园协调、均衡、有序进展的态势。幼儿园是由幼儿、老师、家长组成的，依据确定标准相互联系的2一种特殊社会组织。幼儿园和谐主要是指幼儿园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。构建和谐幼儿园要努力实现教学与教研的和谐统一。教学争辩促进教学质量的提升，教学质量的提升也推动着教学争辩的开展。随着教育信息的不断进步，老师的观念已开头更新，作为新型老师，不能总是强调“红烛精神〞—燃烧自己，照亮别人，应当将“红烛精神〞升华为“火箭精神〞—通过不断添加燃料，不但自己能巡游太空，还能将“目标〞送入预定的“轨道〞。这就要求我们在用爱心浇灌幼苗的同时，加强自身的学习，和幼儿一起，共同成长。构建和谐幼儿园要努力优化园领导和老师之间的关系。幼3儿园里领导和老师之间是领导和被领导，管理与被管理的关系，同时又有确定的特殊性，在幼儿面前都是教育者，都需要以自己的高尚形象来做孩子的楷模。园领导要以身作那么，起到表率作用，确立公正、敬重、团结的意识，要敬重老师业务上的专长，做到人尽其才，充分发挥骨干老师的业务才能，鼓舞年青老师不断提高教学水平；加强老师的思想政治工作，组织好政治学习，引导她们树立正确的政治方向，执行好师德标准，贯彻?幼儿园教育指导纲要?的精神，留意经常性地了解老师的想法，听取宽敞老师的意见，改良工作方法，尽可能解决工作、生活上的实际困难。有了和谐的工作气氛，大家才能更加充分的享受工作的欢快。4构建和谐幼儿园要努力优化老师与幼儿之间的关系。老师与幼儿的关系在幼儿园关系中具有特殊的地位，是教育、启发、引导幼儿的重要渠道。在老师与幼儿之间应建立起以敬重、公正、和谐为根本特征的新型师幼关系。老师扮演着朋友、妈妈、老师等多种角色，在生活中赐予幼儿无微不至的呵护与关爱。老师要以?老师职业道德标准?和?老师日常行为标准?为依据，优化自己的情感，以健康的情感去...
