读后感写法大全!(附带范文)读后感写法大全!(附带范文)当人们读到一那么材料，一篇文章或一本书，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，而产生一些感触、联想和体会，把这些感受行之于文，便是读后感。读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来，对学生进展阅读和写作综合训练的一个重要途径。读是根底“““““读后感包括读和感〞两个局部。读〞是感〞的根底，感〞因读〞而““触发，没有读〞也就无所谓感〞，因而读和感要求首先要精读原作，精确全面地把握原作写作意图和文章所包含的思想意义，然后在此根底上对原作恰““当的引述。为下面的感〞酝酿情感，使感〞有坚决的根底，如此不但有助于立论确实立，而且本身确实是为立论效劳的一个有力的论据。离开了对原文思想核心的理解和掌握，读后感就成了空中楼阁，而缺乏高度的语言组织和概括才能，写作时往往堕入对原文冗长的复述而喧宾夺主，对原文照抄照搬，面面俱到，那么是学生写读后感的通病。感是核心这里的感，既不是离开原文的空发谈论，也不是对原作内容的简单重复，而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念，是心灵的闪光，是认识的飞跃。“一般地说，读后感的感〞有两种情况。一种情况是通过对原文思想的进一步阐发，来表现作者认识的深化。例如第四册课本中的练习，对何其芳我为少男少女们歌唱这首诗写读后感，就只要引原作要旨并加以阐发。另一种情况是作者在原作思想内容的根底上生发出来的新的观点。例如多好的草地也会有瘦马一文反映的是实际生活中哲理性的现象。从本文表达的普遍原理出发，能够获得关于人才咨询题的新的认识。即优越的条件能为人们制造更多的成才时机，良好的环境也必将对一个人的成才产生不可无视的阻碍。但是假设不努力，对良好的环境不加以利用，客观条件再好，又有什么用呢因而，不管是对原作思想内容的进一步阐释，依然在原作思想内容的根底上产生新的观念，都必须表达作者认识的进一步提高和深化，力求新颖别致，切忌蜻蜓点水，不深不透，如此才算真有所感，感到了实处。联络实际读后感既要从原文出发，但又不能局限于原文就事论事，而要联络本“人、别人、社会的实际，有的放矢，展开联想，深化挖掘，写出感受〞的普遍意义来。由于读后感的生命在于〞联络实际，有感而发〞。所谓联络实际，一般包含两方面内容，一是联络现实生活中与材料有内在联络的人和事，以此来作比拟、对照。二是要结合本身生活经历中一些有代表意义并所供...
