“保护地球，保护环境〞活动方案通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。学生人数：40~50人教师：1~2人这项活动主要是通过学生收集、整理、调查访问有关环境保护的资料，用相声、小品、诗歌等各种形式进行宣传和呼吁我们要保护人类唯一的家园--地球。活动地点在教室，不受天气、交通的影响，不用为学生的平安、活动经费担忧。一．准备工作：1．研究制定活动方案。2．让学生利用课余时间查阅．搜集有关的资料。3．用双休日分组排练演讲、小品、相声等节目。4.准备小动物的头饰。5.多媒体课件二．活动过程：（一）．主持人宣布活动开始（二）．主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。主持人乙：地球妈妈，哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子。主持人甲：地球妈妈爱我们。主持人乙：我们也爱地球妈妈。三．课件展示：美丽的地球主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！四．全班齐唱地球我们的家园主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？（全班齐唱，放录音）五．主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品地球的苦恼地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨方法折磨我，现在，工农业兴旺了，人们折磨我的方法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏“我，我早晚会死的，唉！（蹲下）噪音、三废〞出场：（骄傲、旁假设无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本领比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们假设是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。废气：哥们儿，比起我们来，你...
