团体心理辅导活动方案一、团体方案名称：良好课堂，友好关系——我可以二、团体规模由7—9人一小组、9个小组组成三、参加对象赣师附中初三班全体同学，赣南师院09心理学局部学生四、活动时间：2023年12月2日下午4：00——5：30活动地点：赣师附中校内（具体待定）五、团体整体目标不管在生活上还是学习上，初三学生都有着不同程度的问题和压力，特别是中考临近，初三学生的精神压力大。我们发现，局部学生还存在上课不用心听讲，注意力不集中，有的还有早恋现象。这些对他们今后的开展是不利的。为此，希望通过团体心理辅导活动，营造一个真诚、理解、支持的小组气氛，使同学们通过活动和分享，学会认识自我、悦纳自我、调节自我，及时化解冲突与矛盾，提高心理承受能力，树立正确的学习观和恋爱观，促进心理健康，以更加积极的心态面对学习，工作和生活。七、团体活动具体安排：第一单元促进认识加深了解活动一：串名字游戏（大约15分钟）游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍姓名、兴趣爱好，如我叫a、喜欢写作；第二名学员要说：我是喜欢写作的a的左边（右边）的喜欢看书的b；第三名学员说。我是喜欢写作的a的左边（右边）的喜欢看书的b的左边（右边）的喜欢音乐的c""，依次下去""，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、兴趣爱好复述一遍。（人数不多的可以反过来轮一圈）分享交流：1、你是怎么记住其他学员的名字及兴趣爱好的。2、这个游戏中，你学到了什么。第二单元端正学习态度建立友好关系活动二心有千千结（大约15分钟）目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题活动程序：1、要求所有的参与者围成一个圈2、从任何一个人开始要求（她）他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握3、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再部松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。交流分享：1、面对“死结〞，你们一组同学的态度有何不同。2、你们是如何解开死结的。有何感想。3、在学习和生活中，有哪些“死结〞。我们该如何面对。第三单元正面压力树立良好的心态活动三你说我说（大约35分钟）活动程序：1、由主持者开始，发起话题，引导小组成员针对上课玩、开小差等现象，谈自己的看法；对于局部同学的早恋现象，引导小组成员发...
