高中新生学习参考方案破解不适之高一新生每年9月，辞别漫长的暑假后，一大批初三毕业生们迎来了崭新的高中生活。如何习惯初升高的转变，平稳度过习惯阶段，成为学生、家长和教师共同关注的焦点咨询题。专家表示，高一新生强化学习和心理过渡，一个也不能少。随着新学期的到来，高一年级的新生们迎来了紧张而又充满新鲜感的高中学习生活。然而这些学生们的新角色体验却并不轻松。采访中，许多家长表示，开学一周以来，进入高中的小孩们大都表现得闷闷不乐，一咨询才明白遇到了各种各样的苦恼：有的难以习惯高中新课改的教学思路和要求，有的和周围的新同学合不来，有的由于本人的成绩、家庭经济条件、社交才能等方面的欠缺而自卑，有的还不会打算和料理本人的生活起居等等。关于这些咨询题，父母往往和学生一样并无思想预备，因而难免一起堕入紧张焦虑的情绪中。“从督〞着学到主动学光华鼎力高考咨询题研究专家武豪杰指出，课改后新课标对必修模块教材内容是基于根底知识水平层面的，难度有所降低，而与之配套的现行教辅仍然基于历年的高考选拔水平。而且，目前在教学中，不少教师都是用教辅的试题难度来对必修模块进展知识要求，将相关知识进展拓展和拔高，结果让刚上高一的学生感受一时难以理解，听不明白，学习费力。武豪杰表示，新课程更强调自主性，学生的学习方式向自主学习、合作学习和探究学习方式转变。关于自制力好的学生而言，学好新课程并不难，但关于非常多““已经习惯了被督〞着学、被手把手〞教的小孩来说，会难以习惯。慎选课外辅导班一进高中，新生们明显感受到高考的迫近，北京市第109中学教学副主任李瑞萍介绍说，由于初中教育和高中教育有着本质的不同，更强调高考的压力，高中的思维方式与初中截然不同，尤其是数、理、化等理科科目表现最为明显，学生习惯起来也相对更困难。她提出，家长如今给小孩选择课外辅导要结合小孩实际情况，协助其在高一打好根底，不要好高骛远。目前高一新生遇到的主要是初高中过渡与衔接咨询题。要不要参加课外辅导，要依照学生的实际情况对症下药，假设学生对某一单科的知识积累有咨询题，初高中衔接不上、理解不了，学习费力的情况下，不妨参加课外辅导，迅速消解知识难点，才能在高一打好根底，为高三冲刺高考做好铺垫。摆平心态聚焦学习关于一些在新学期出现强烈心理波动的学生，北京市广渠门中学副校长崔楚民指出，高一新生要学会摆平心态，忘掉身上曾有的光环，也无视本人家庭、外表等条件...
