课前三分钟字参考讲话篇一：课前三分钟演讲稿300字同学们：大家好！有个女孩,在月台上追逐一张被风吹飞了的纸.热情的人们瞥见她万分焦心的模样,认为那是一张对她特别首要的纸,便纷纭到场追逐的部队,可那张纸宛然要存心愚弄人人,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂同样.越是如许,女孩追它的刻意就越大.终究,在世人的起劲下,那张纸乖乖地就范了.谁人追到纸的人,自满地将战利品递给女孩.女孩文雅地向人人致谢,而后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了出来,回过身,她微笑着对人人说：好了,当初它终究去了它该去的处所.故事讲到这里,或许你会惊讶于女孩的举措,或许你会嫌疑于故事的实在.好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一起设想：在我们的四周,在我们的身旁,是不是有渣滓从同砚的手中滑落,成为路面上能干的感慨号？是不是有顺手抛弃的塑料袋在风中“翩翩起舞〞？是不是会在茅厕雪白的墙壁上看到几个耀眼的脚迹？异常的,在你的四周,是不是有人高声叫喊,让你的耳膜阵阵发聋？是不是有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙夷的目光？是不是有人欷歔起哄,吹口哨,叫人弗成思议,使人隐晦？篇二：课前三分钟演讲稿300字先生们,同学们：早上好！本日我讲话的标题是成功在于保持.起首我想与人人分享一个无味的故事：这个故事发生在古希腊.开学第一天,大哲学家苏格拉底对门生说：“本日我们只学一件最简单也是最轻易做的事.每人把胳膊尽可能往前甩.〞说着,苏格拉底树模了一遍,并要求门生们从今天开端,天天做300下,门生们都笑了,这么简单的事,有甚么做不到的！可过了一个月,苏格拉底再咨询门生们,能够或许保持上去另有90%.又过了一个月,保持上去的门生只剩下八成.一年后,苏格拉底再一次咨询人人,这时候,全部教室里,惟独一人举起了手.这个门生便是起初成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.这个小故事所包含的粗浅含意是显而易见的,简直,我们干什么事,要获得成功,保持不懈的毅力和持之以恒的肉体都是必弗成少的.成功之路,贵在保持.谁能保持终究,谁应能获得成功,众所周知,贝尔发了然德律风,可他所做的仅仅是将德律风中一个螺母转动了4.1周,MeiWeN.CoM.Cn而往常的少量事情是由爱迪生等科学家实现的.两边为此走上了法庭,法庭最终将创造权判给贝尔.缘故是爱迪生等科学家尽管做了少量事情,但仍是废弃了对德律风的研讨.可贝尔没有废弃,恰是那4.1周,使德律风有了实践用途,爱迪生等科学家并不是没有谁人才能,只是在觉察德律风时缺少了一份保持,才会与成功擦...
