此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。领导力与责任心演讲稿篇一：领导力演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：“晚上好！今天我要演讲的题目是剖析领导力〞。近来，我校开展学校领导力工程，不仅仅是宣传与培养学生的领导力，更是在高中开始相关课程，其重视度可想而知。此工程的开展，一是为金外培育高层次人才做更充足的准备，二是锻炼学生一种自觉培养的能力。好，下面我来具体阐述一下我的观点。首先，领导力，是领导具备的，这个领导并非是要有多大的官职，而只是一种具备这种能力的代表称谓。其主要可以包含以下几点：一、方案性作为一名合格的领导，需要实现做好充足的准备。俗话“说的好，不打无此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。准备之仗〞，临阵磨枪更是毫无作用。就以学生来说，要能够充分安排自身的时间。什么时间该做什么事，一个反响就要知道。必要可在备忘录记上一笔，要将自己规划得好，不能在时间上有冲突，因为时间是永远以一种恒定的速度在走。在同一时间内可改变的事要尽量调到其他空闲时间，而如不可改变，那么要以其轻重缓急来安排。二、决断力领导一些事物，必定要做出一些决断。在决断之时，根本原那么是考虑周到、处事果断。如果时间充足，果断这一条可以放一放，尽量充分考“虑。而有时候，决断总是不完全的，这时就可以征求一下身边的智囊团〞或者是群众的意见。毕竟一个人只是闭门造车，很多方面是不可能非常完美的。三、执行力一个决断的执行，决定着一件事的成功与否。假设把主意当成是机器，那么执行力便是能源。一个机器的工作效率，要由能源来确定。一台再此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高级的汽车，没有油还是没方法开。而执行力的培养，可以亲历亲为，也可以锻炼身边的人，让其他班干部去执行，毕竟一人之力是有限的。四、控制力有很多时候，理性的思考是一个必备的过程。而能否控制自己，是能否理性思考的重要标准。有些事情，牵扯到自己本身的时候，难免以感性的角度来衡量，这就往往使事情达不到原有的标准。我校校长朱耀“仁曾说过：在管理上，不要怕得罪老师，你怕得罪老师，就不怕得罪我么？〞所以，有事情的时候，要把持住自己，可以多几次深呼吸调整自身，然后以理性的思维来考虑。五、抗压能力马也有失蹄的时候，人偶尔处理不好事情，是很容易...
