幼儿园工作总结本学期，是全体干部教师团结奋进的一学期，本学期，是我园课程改革走向深入的一学期，大家付出了汗水，奉献了智慧，获得了成功，首先请让我代表孩子和家长们对全园教职员工表示衷心的感谢！廖校长新学期的工作报告中提到：没有特色就不能成为名校〔园〕。在稳固和开展卖点——英语特色教育的根底上，我们大胆创设了与特色教育相适应的课程体系，结合主体探究课程，改良双语教育的实施方法，使双语教育更加符合当前幼教改革的要求，起到促进幼儿全面开展的作用，实现特色教育与素质教育完美结合。本学期，我们以完善和落实管理制度，探讨人性化管理为管理工作改革目标，以优化园本课程，实现特色教育与素质教育的完美结合为课程改革目标，多角度、全方面地进行了综合改革。〔一〕管理工作——完善制度管理，探讨人性化管理1、培养管理干部。园长助理陈颖、保育副主任陈春红、英语教学副主任罗志英都能明确各自职责，勤勤恳恳，任劳任怨，作风正派硬朗，根据一日三巡制度，做到了勤、细、严、实。最难能可贵的是，虽然她们都很年轻，但干劲足，创意多，配合默契，是一个有战斗力的、正在走向成熟的干部团体。2、完善和落实制度。完善和改良了幼儿一日生活记录表、消毒制度、用电制度以及教师、保育员的工资发放方法。为了敦促落实制度，我们每月向全园公开1次保教工作检查登记表及奖惩记录，所有制度执行情况都与奖惩制度挂钩，每月工资发放均体现多劳多得，优质优酬。4、抓好对外宣传。我园的招生工作是空手道，为了扩大招生，就必须抓好对外宣传。具体活动有：搞好家园联系，比方：家长会、教学开放日、联系、社区家访、定期发放每月教学内容、学校报纸、宣传栏、网站、幼儿一日生活记录表和家园通讯等。在做好常规工作的根底上，本学期的新做法有：〔1〕组织家长学习课程改革的新理论新做法，家长对新课程改革给予了充分的理解和配合。〔2〕重新制订家长意见调查表，既征求意见，又作宣传。〔3〕大班毕业典礼加强与初小部合作。〔4〕开设园务公开宣传栏，全面展示教改成果。此外，我们还继续组织了各项在职培训，鼓励老师们参加学历进修，加强了医务室和幼儿食堂管理，标准档案管理等。〔二〕保育工作——抓常规，求突破1、培训保育队伍，更新保育观念。保育主任每周培训。邀请王园长、保健医生作讲座。2、着力培养幼儿的良好习惯。孩子能做的，都尽量培养他们自己的事自己做，例如：坐姿、扎辫子、衣着、摆放玩具、洗脸刷牙穿衣叠...
