八年级政治德育工作参考方案(2)八年级政治道德教育工作方案政治课是思想教育的主要渠道，作为一名政治教师，我们应该充分利用政治课进展思想教育。为了更好的教育，我们特别制定了以下方案:一、学生的根本情况:大多数学生思维进步，积极进取，尊重教师，团结同学。然而，也存在一些征询题，如学生的抗挫折才能差和不和谐。父母知识水平低。尽管他们对学校工作持积极态度，但他们对学生协助不大。大多数学生在学习上获得了积极的进步，但少数学生厌倦了学习，缺乏兴趣。他们需要教师的积极指导。二、道德教育的内容:1.通过关注国内外时事，学生可以热爱祖国，培养爱国主义精神。2.通过讲故事和报纸展示等竞赛培养学生的竞争认识和集体荣誉感。3.通过讲述伟人和革命传统的故事，学生们被训练树立崇高的理想。通过丰富多彩的活动，如我的理想演讲竞赛，学生们将对理想有更深的理解，并在锻炼时将其转化为行动。4.结合教材第五课的教学开展丰富的活动。通过讲述和表演一些传统美德故事，教会学生继承老一辈的荣耀传统，热爱劳动，珍惜劳动成果，发扬艰苦奋斗的精神。5、通过教学，培养学生构成正确的人生观、世界观、价值观、道德价值观。6.通过生动的故事，培养学生英勇面对困难和挫折的才能。通过心与心的交流，可以调整学生的一些心理偏向，构成健康的心理素养。7.通过课堂教学，应该培养学生良好的学习习惯和从小事中正确学习的方法。8、通过开展科技活动，培养学生的创新精神和实践操作才能，培养学生的创新认识。9、通过课堂教学和课外活动，让学生参与活动的设计，丰富生活，培养才能。10.通过实际活动，如调查他们四周的环境条件，到法院去听案件，参加互相关爱的活动，学生们可以真正走向生活，理解社会。以上是对八年级政治道德教育工作方案的介绍。读完上面的介绍，我相信每个人都已经有了一些理解。
