“教研室有效教学，一课两讲〞活动实施方案教研室有效教学，一课两讲活动实施方案为更好地把有效教学专家讲座的理论成果转化为我区小学音乐课堂教学行为，让学生们在四十分钟的学习中真正学有所获、学有所成，我们继续开展有效教学系列活动之二：一课两讲的活动。一课两讲就是用两种不同的教学方法在同一个年级的两个班上同一课题。这种尝试可以让老师们感受不同教学方法所带来的教学效果。通过比照反思其习以为常的一些教学行为，对平时认为理所当然的教育理念重新思考，从而找出改进教学的方法和思路以到达提高教学效果的目的。因此，希望老师们积极参加，踊跃报名，让自己获得多一个学习时机，给自己多一个展示平台。现将该活动的具体安排公告如下：一、课题分两个年段（由执教者自选）选题。中年段走进音乐世界（三年级、第五册）捕鱼歌；高年段走进音乐世界（六年级、第十一册）感受音乐中的不同色调。每位执教者用二十分钟精彩片断展示。二、开展方法（一）自由报名参加。截止日期十一月七日（分别在片负责人及蔡__老师处报名，便于统计人数）。（二）由各片负责人全过程组织各片活动（报名、主持、定时间、定场地等，在十一月内完成），并于十一月十三日前在蔡__博客上回复简单的活动方案（联系：______）。（三）选出两节课（一等奖）于十二月十一日下午向全区公开展示，请专家现场点评。三、评奖分别评出。一等奖、二等奖、三等奖。四、各片负责人第一片：刘__，：3139__（__路小学）第二片：张__，：1360974___（__路小学）第三片：许__，：1372988____（__路小学）第四片：何__，：136603____（__小学）第五片：谢__，：1353546___3（__小学）区教育体育局教研室内容总结（1“）教研室有效教学，一课两讲〞活动实施方案教研室有效教学，一课两讲活动实施方案为更好地把有效教学专家讲座的理论成果转化为我区小学音乐课堂教学行为，让学生们在四十分钟的学习中真正学有所获、学有所成，我们继续开展有效教学系列活动之二：一课两讲的活动（2）一课两讲就是用两种不同的教学方法在同一个年级的两个班上同一课题（3）（三）选出两节课（一等奖）于十二月十一日下午向全区公开展示，请专家现场点评
