第1页共6页关于党员干部讲担当转作风抓落实发言稿关于党员干部讲担当转作风抓落实发言稿篇1在两学一做学习教育中，XX市针对一些基层党组织和党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题，突出问题导向，强化责任落实，从5月下旬开始，在全市深入开展了讲担当、转作风、抓落实活动，以领导干部为重点，引导广阔党员带着问题学、聚焦问题查、对照问题改，确保两学一做学习教育自始至终落脚在解决问题上，表达在狠抓落实中，取得实实在在的效果。把讲担当、转作风、抓落实融入到两学一做学习教育中。XX市把讲担当、转作风、抓落实活动作为一项自选动作，明确目标要求，融入学习教育。讲担当就是坚持党的事业第一、人民利益第一，带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，守土有责、守土尽责。转作风就是坚持领导带头，着力解决不能为、不想为、不敢为等问题，大力弘扬夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干的优良作风。抓落实就是抓住不落实的事，查处不落实的人，在真整改、求突破上见实效，确保决策落地、政令畅通。全市各级党员干部对照党章党规和系列重要讲话，深入查找自身在履行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差距和缺乏，紧密结合我是党员我带头主题实践活动，树立平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出的先锋导向，确保讲担当、转作风、抓落实融入思想、见于行动。把讲担当、转作风、抓落实表达在两学一做具体实践中。联系工作实际，突出抓好三个一。一是开展一次专题研讨。6月上旬，以讲担当、转作风、抓落实为专题，领导班子带头，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题，6月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单，制定整改问题的任务书、时间表、路线图，让查摆出的问题见人见事、见根见底，防止笼而统之、大而化之。三是建立一个整改台账。6月下旬前，针对每一个问题制定整改措施，第2页共6页将工作细化分解到责任部门责任人，落实到工作推进上，整改措施要具体实在、明确可行，真正做到一个问题一个台账整改一个销号一个，推动整改工作落到实处。把讲担当、转作风、抓落实贯穿于两学一做各个环节中。坚持把开展讲担当、转作风、抓落实活动与学习党章党规、学习系列重要讲话统一起来，拓展深化学习内容，强化提升学习效果，突出学用结合、...
