第1页共4页中学督导评估汇报材料中学督导评估汇报材料第一局部2023年省评估团所提问题的整改落实情况1、要进一步标准办学行为。2023年省评估团指出劳技等个别课程的开设还不够标准;存在招收寄读生的现象;收取了初中学生的捐资助学费;学生节假日参加市假日培训中心组织的培训。整改情况。近几年来，学校严格按照高中新课程标准开齐开全课程，严格按照XX市教育体育局相关文件要求，已经停止了节假日补课;捐资助学费问题将随着我校初、高中剥离而得到根本解决。2、要进一步改善办学条件。2023年省评估团指出学校初、高中尚未剥离，且存在倒挂现象，导致学校生均校园面积达不到要求、南栋教学楼教学干扰大、功能室设备简陋及学校负债等问题。整改情况。经认真研究，XX市教育体育局向XX市人民政府提出了对十五中进行初、高中剥离部的请示报告，并得到市政府批准，已同意将十五中高中部整体搬迁到城南天际岭隧道附近办学，目前正在市发改委办理工程立项手续;市政府不断加大财政投入力度，学校目前没有实质性负债;办学条件不断改善，202223年，市政府投资2600万的南栋教学楼今秋投入使用，并将北栋教学楼纳入国家校安工程进行加固改造，市政府投资了300余万元对校园整体进行了提质改造，学校面貌焕然一新。3、要进一步完善学校管理。2023年省评估团指出学校的教学质量存在一定的差距、学籍管理不够标准、教学常规管理工作也还有待进一步加强、学校食堂由市教育体育局下属的企业承包。整改情况。近四年来，学校教学质量呈现跨越开展态势，高二学考合格率为202223年98.2%、2023年20230%（全省第一）;高考二本以上上线率202223年28%、2023年37%。且表现出了低进高出、高进优出的现象，202223年进校录取等第中，4a2b以上学生二本上线率接近20230%;3a3b以上学生二本上线率接第2页共4页近90%;2a4b以上学生二本上线率接近70%;学籍管理全面标准，教学常规管理工作得到了进一步加强，202223年、202223年连续两年被市教育体育局评为教学常规一等奖;学校食堂在市教育体育局的统一安排下由市教育体育局所属企业承办，并作为当年市教育体育局党员践行科学开展观的重要成果加以推广。第二局部：近六年的主要办学成绩与办学特点一、以卓越的学校文化为核心学校文化是学校的象征、符号和名片，是学校长久生命力、核心竞争力，是优质学校重要的生命根基。（一）办学传统积淀厚重文化十五中在近九十年的办学历程中，形成了优良的办学传统，积淀了厚重的十五中文化，铸就了新...
