高中教研室工作参考方案范文一、指导思想2023年度以贯彻落实"十八大"精神为指导，以创办人民满意的教育为总目的，不断更新教育观念，深化教学改革，以高效课堂赛课活动为抓手，着力加强师资队伍建立，全面推进课程改革，大力开展教育科研，以教学质量为中心，树立"以学生开展为本"的教育思想，不断改变教师的教学行为和学生的学习方式，改革创新，全面施行素养教育。二、工作目的1.教师培训目的--培养更多的省、市级教学骨干。鼓舞教师参加各类研修活动，不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业构造中，并外显于课堂教学过程之中。2.教研治理目的--狠抓教学常规治理，严格执行教研方案，确保教研工作的每个环节标准化、科学化。3.科研治理目的--依托校本教研，积极开展教研活动，加强对教科研课题的规划、申报及施行的督导与检查，确保按方案施行。4.教学质量目的--面向全体，着力于薄弱学校教学质量的提高，促进教育平衡开展。开展有效的教学研究活动。三、主要工作及措施(一)改革创新，推进课程改革，施行素养教育1.加强教研。要结合我市教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。2.认真开展校本教研活动。要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、外乡化、个性化、方式多样化。重点进展听课、评课和经历交流研讨活动。3.关注教学质量。要狠抓教学质量这个中心，注重抓住阻碍教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。努力实现"轻负担、高质量"，让学生想学、会学、乐学，使教师想教、会教、乐教。(二)强化队伍建立，提升教师专业素养施行素养教育，推进课程改革必须依托一支素养精良的教师队伍，以"练内功，促提高"为动力，着力引领、打造一支适应现代教育开展的师资队伍。1.建立和完善教师的业务档案。结合教研活动与常规巡查对各学科教师的研修情况进展督查与考核，并把它作为培养对象，重点指导。2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高教学的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究;鼓舞教师充分利用丰富的资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。3.加强对青年教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学根本功的素养。大力倡导和塑造互动认识、合作认识和共进认识，促进新教师的快速成长。4.发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干...
