教务处范文之教育教学质量治理考核评估总结为了引导和标准我校教育教学治理，保障素养教育的顺利施行，不断提高办学水平和办学效益，进一步提高村完小工作的治理水平，提高小学教育教学质量，并对远程教育设备以及现代化教育设备的使用情况进展理解。我校组织了由学校校委组成的教育教学工作检查评估小组，于2023年6月16—日18日对我校各村完小的教育教学治理等工作进展了考核评估，现将考核评估情况总结如下：一、考核评估内容：此次检查根据上饶县第三小学2023/2023学年度第二学期教育教学质量治理考核评估方案对各校办学目的；办学条件；老师成长；教学教研；德育工作；平安工作；财务后勤等七方面的54项内容进展了评估检查。同时，还对各校推行第三套中小学生播送操进展了评比检查。二、考核评估程序：检查组每到一所学校，首先听取校长汇报，然后，按照分工查看有关材料（过程中交流、指导和反响），师生咨询卷，看校园环境和教室布置，查看电教设备及三室使用情况，现场检查播送操推行情况。三、考核评估反响：1、通过为期三天的检查，从各方面反映的情况来看，优点详细表达在以下几方面：（1）各校办学目的比拟明确，都制定了学校开展规划。从材料来看，大多数学校都做了非常多工作，方案、制度、活动、教研、会议等材料丰富翔实，机构健全。特别是文家小学，材料的整理和分类比拟详细标准，各类材料能按要求分类存档；在依法治教及师““德师风建立方面，各校均无老师违法违纪、无违背八不准〞和五条禁令〞的现象；各校领导学历均达标，民意测评群众满意度达100%；各完小都能积极促进学生全面开展，积极组织学生参与三小组织的体育、文艺、科技等活动。（2）办学条件有了非常大的改善。校园、教室的美化，教学设备、电教装备的备置，校园场地的平坦等有了明显的改变。罗桥小学原有的绿化保存完好；下山小学的操场进展了硬化，樟村小学、横山小学通过的改造，校园环境变化非常大，让人耳目一新，校园的场地进展了平坦、绿化，教室走廊进展了美化，构成了较浓重的校园文化气氛；文家小学由于危房撤除，校园略微有些零乱。各校的远程教育设备使用比拟正常。（3）各校都对老师进展了考核，并建立了老师档案；积极组织老师参加各种培训，提高老师业务水平和才能。（4）在教学教研方面，各校在执行课程方案方面做的比拟好，都能按照有关要求，开足、开齐各门课程，老师能按照课表上课。各校都能按方案正常开展教研活动，活动方式丰富多彩，有方案...
