第1页共4页学校图书信息化管理途径探讨。学校图书是教学资源的重要组成局部，图书藏书量的增多和图书借阅量的增大对图书管理工作人员提出了强烈的挑战。信息技术的应用对于解决这个问题提供了有利的帮助，同时图书管理工作人员计算机能力薄弱又很难驾驭信息化管理系统。本文首先分析了学校图书信息化管理的现状，然后从优化图书馆硬件设施、提高相关工作人员的信息技术水平和发挥学生擅长信息技术应用的特点三个方面提出了相应的管理策略。关键词：学校图书；信息化管理1学校图书信息化管理存在的问题1.1硬件设备陈旧大局部学校图书馆的硬件设备都比较陈旧，图书查询和图书续借等工作都是由人工进行。局部图书馆的建设工作一直处于动态中，学校图书馆分成多个独立的借阅馆的现象非常多。这对于学校图书馆的集中管理和教职员工图书借阅的方便性等多个方面都非常不利。因此，必须优化图书馆硬件设备，更新优化图书馆的硬件设备是解决图书管理信息化程度不高的直接方式。1.2管理人员综合素质有待提高近几年来，图书管理工作受到电子计算机和网络的影响，其图书管理工作的业务能力有待于提高。整体上看可能图书管理工作人员的传统工作经验丰富，但是信息技术管理能力缺乏。此外，局部图书管理工作人员的自我学习和业务能力提升的意识比较薄弱，这导致了其信息技术水平提升较慢的现状。管理工作人员信息技术水平不高，直接影响图书馆应有的功能和作用，不利于教职员工进行使用和学习。1.3信息化建设有待加强大多数学校将校建工作的重心放在教学设施建设和校舍建设两个方面，对于图书馆建设工作投入的财力和政策支持较少。图书馆建设是学校精神文明建设的重要组成局部，良好的阅读环境有利于学生读书习惯的养成，从而提高学生的人文素养，进而为各项科目的学习打下坚实的根底。此外，图书馆的信息第2页共4页资源是学生各学科课外学习的延伸，图书馆是学生课外学习的重要场所，提供大量的学习材料和良好的学习气氛为提升学习自我学习能力和探究性学习能力大有裨益。因此，学校要加强对校图书馆硬件和软件的投资，提高图书馆的信息化管理能力，以便于教学质量的提高。2学校图书馆信息化管理的实施途径2.1加强硬件设施建设，提高图书馆信息化配置图书信息化管理需要建立通畅的信息化管理路径，对于图书管理的各个环节都进行信息化的更新，才能够到达集中信息化管理的目的。因此，学校要优化图书馆硬件设施，实现图书管理的所有节点均到达信息化，从而为图书...
