第1页共4页县教育体育局人才工作思路我局人才工作的总体要求是。以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻科学开展观，认真落实国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快开展的假设干意见（国发（）2号）和全国、全省、全市人才工作会议及县第十一次党代会和组织工作会议精神，大力实施人才强县、人才兴教战略，以实施教育领域专业技术人才知识更新工程为重点，加快教师队伍学科结构调整，抓好培养、吸引、使用三个环节，结合实际引进各类急需人才，积极营造有利于人才成长的良好环境，创新教育系统人才工作机制，为我县教育改革与开展和构建和谐修文教育提供坚决的人才保障。一、加强领导，完善人才工作机制1、加强组织领导。完善“一把手〞负总责，分管领导具体抓，人事科负责实施日常工作，各科室协同配合、分工落实的工作运行机制。2、完善工作制度。结合工作实际，不断完善中小学教师招考、录用调配、骨干教师培养、教师继续教育等制度，建立健全教师培训考核、骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、薄弱学校教师挂职进修、学科带头人和骨干教师奖励等制度。二、加强教育，不断提高人才培养水平3、抓好教师素质提升工程，促进教师队伍整体素质的提升。全县教育系统各级党组织要加大教师素质提升培训力度，不断改进培训方式、丰富培训内容，完善教师素质提升管理认定机制、考核机制、鼓励机制，以此促进广阔教师整体素质的提升。4、认真实施“十二五〞中小学教师继续教育工程，全面实施国培、省培、市培、县培方案，抓好各类师资培养工作。注重班主任、辅导员、心理健康教育骨干教师的培养培训，全面提升教师素质。5、实施学科带头人锻造工程。充分发挥骨干教师和拔尖人才的示范辐射作用，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究，有方案地安排他们参加有关学术交流、外出第2页共4页参观学习考察。同时根据拔尖人才的专业特长组成讲师团，有方案地开设各类讲座，定期到相关学校上示范课和进行专业指导，充分发挥他们在教育教学、教科研和课程改革中的领头雁作用。6、全面提高教师专业化水平。抓好各类教师培训，把名师培养、班主任培训和全体教师素质提升有机结合起来，完善继续教育校本培训机制，通过教学根本功竞赛、教学公开课评比等“实战型〞培训，缩短青年教师成长周期，同时，针对农村教师特点开展一系列专题培训，着力加强对农村青年教师的培养，通过导师制、师徒结对制，对农村青年教师开展一对一的帮扶...
