12023年年教育科工作要点一、连续扩高校前教育资源，进一步提高幼儿园保教质量1、连续扩高校前教育资源的总量。2、连续创新幼儿园办园模式。鼓舞具有品牌优势的公办园尝试办园体制改革，通过“国有民办〞、“公办民助〞、“民办公助〞等形式，以弥补办园经费缺乏,满足家长对优质教育资源的需求。通过开展“城乡结对帮扶〞、“名师工作室〞等方式，不断均衡城乡幼教资源。市一幼、二幼、六幼和八幼等4所公办园分别与古泉、杨柳、新田、周王等乡镇中心幼儿园结对帮扶，全面提升乡镇中心幼儿园的管理力量和保教水平。3、大力推动幼儿园信息化进程。将学前教育信息化工作纳2入教育信息化建设范畴，城区公办园领先实现教育教学信息化，乡镇中心幼儿园逐步实行“班班通〞。通过开展“幼儿园老师信息技术应用力量提升培训〞、电子白板教学观摩研讨等活动，提高运用力量。4、不断提高幼儿园科学保教水平。本着“乐观鼓舞，大力支持，正确引导，加强管理〞的原那么，要求各类幼儿园依据3-6岁儿童学习与进展指南，以幼儿的可持续进展为目标，努力完成五大领域教育任务。依据孩子身心进展规律，科学保教。最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取经验的需要，严禁“拔苗助长〞式的超前教育和强化教育。35、以争创工作为抓手，鼓舞、关心办园条件良好，有确定保教质量的幼儿园努力争创等级示范园。要求养贤、新田、五星、水阳、寒亭、文昌、向阳等新建公办中心园比照“区一类幼儿园评估标准〞，进一步充实幼儿园教玩具，配齐各类工作人员，科学开展幼儿园保教工作，乐观争创区级一类幼儿园。二、丰富义务教育均衡进展内涵，提高根底教育现代化水平1、连续强力推动义务教育均衡进展，不断提升义务教育均衡进展水平，丰富义务教育均衡进展内涵，连续争创教育强区，促进义务教育由根本均衡向优质均衡迈进。2、连续完善义务教育学校标准化建设的配、建、管、用。4全面促进各中心学校和村完小的图书、教学仪器、设备到达规定标准，同时，加大各功能室管理人员培训力度，加强各功能室管理和应用，提高教学设施设备使用效率。3、进一步优化市区和城乡中学校布局，促进教育资源均等配置。指导各乡镇中心学校和中心学校，依据人口流淌和生源变化状况，顺应新型城镇化和户籍制度改革新形势，科学规划学校建设，均衡配置城乡义务教育资源，努力办好必要的村小和教学点。4、进一步推动义务教育学区建设和九年一贯制学校建设，推动学校联盟集团化办学...
