教学方案书教学方案书（一）一、教学目标1、弘扬国学文化，传承国学精髓，接受圣贤智慧的教育。弟子规是中华传统经典文化，是一把构建幸福和谐人生的钥匙。诵读弟子规可以使社区居民在思想和行为上都得到教育，有助于拥有健康美好的人生，从而有助于和谐社区的构建。2、弘扬传统文化，让弟子规深入社区。使社区居民、老师、家长和孩子能初步了解弟子规，培养他们的感恩心和恭敬心，并能依据弟子规在日常生活中初步落实待人接物的礼仪；使居民们对弟子规中的七事113那么（孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻）能有根本的认识和理解，并能对照弟子规初步力行。二、教学内容和时间分配全书内容共分成八个局部，拟用八次课时完成。每次课时重点讲解每个主题中的几件事，并初步落实到每位学员的日常工作生活中。具体教学内容如下：1、孝：（24那么）2、弟：（13那么）3、谨：（24那么）4、信：（15那么）5、泛爱众：（21那么）6、亲仁：（4那么）7、学文：（12那么）8、结劝三、教学重点和难点采用各种方法诵读弟子规，演繹弟子规，领悟弟子规的内涵。引导大家对照弟子规去力行。四、教学方法：整个教学过程配合生动的动画故事以及教学碟片，通过诵读，讲解和分享活动，引导大家去做，循序渐进地培养良好的道德行为习惯。五、教学过程1、向大成至圣先师孔老夫子像行礼；2、大家一起读诵弟子规10分钟左右；3、学习弟子规礼仪，每次一个内容10分钟；4、播放弟子规学习光碟节选，每次一段30分钟；5、老师们与家长互动分享弟子规学习心得30分钟；6、布置弟子规力行表2分钟；7、教唱爱心歌曲一首8分钟教学方案书（二）“本幼儿园贯彻执行平安第一〞的办学原那么，听从上级领导的指示和大体工作安排。实行国家规定的双休日及节假日的制度。我园将实行以汉语普通话为主体，英语口语为辅的双语教学根本原那么，本园的幼儿教师必须用普通话教学，并且会简易的英语口语，要求每个幼儿学生都会简易的儿童英语。现将本学期教学方案安排如下：一、本学期主要开设的班级：大班、中班、小班，年龄在3——周岁7周岁二、本学期开设的科目：1、语文（包括汉语拼音、诗歌、读书、写字、礼仪教育）2、英语（包括26个英语字母、国际音标48个幼儿英语会话、简易的英语单词）3、算术（包括手指算法1—100之内的加和减）4、简笔画（包括简易的喜、怒、哀、乐、坐、站、跑、跳及简易的物体）5、自然（包括天、地、太阳、月亮、闪电、打雷、下雨、刮风、下雪、山、水、江、河、大海等...
