小学数学典型应用题解答技巧具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，通常叫做典型应用题。〔1〕平均数问题：平均数是等分除法的开展。解题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。算术平均数：几个不相等的同类量和与之相对应的份数，求平均每份是多少。数量关系式：数量之和÷数量的个数=算术平均数。加权平均数：两个以上假设干份的平均数，求总平均数是多少。数量关系式〔局部平均数×权数〕的总和÷〔权数的和〕=加权平均数。差额平均数：是把各个大于或小于标准数的局部之和被总份数均分，求的是标准数与各数相差之和的平均数。数量关系式：〔大数－小数〕÷2=小数应得数最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。例：一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲地到乙地的路程设为“1，那么汽车行驶的总路程为“〞2，从甲地到乙地的速度为〞100，所用的时间为，汽车从乙地到甲地速度为60千米，所用的时间是，汽车共行的时间为+=,汽车的平均速度为2÷=75〔千米〕〔2〕归一问题：相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律是相同的，这种问题称之为归一问题。根据求“单一量的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一问题，两次归一〞问题。根据球痴单一量之后，解题采用乘法还是除法，归一问题可以分为正归一问题，反归一问题。一次归一问题，用一步运算就能求出“单一量的归一问题。又称“单归〞一。〞两次归一问题，用两步运算就能求出“单一量的归一问题。又称“双归〞一。〞正归一问题：用等分除法求出“单一量之后，再用乘法计算结果的归一问题〞。反归一问题：用等分除法求出“单一量之后，再用除法计算结果的归一问题〞。解题关键：从的一组对应量中用等分除法求出一份的数量〔单一量〕，然后以它为标准，根据题目的要求算出结果。数量关系式：单一量×份数=总数量〔正归一〕总数量÷单一量=份数〔反归一〕例一个织布工人，在七月份织布4774米，照这样计算，织布6930米，需要多少天？分析：必须先求出平均每天织布多少米，就是单一量。6930÷〔4774÷31〕=45〔天〕〔3〕归总问题：是单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量〔或单位数量的个数〕，通过求总数量求得单位数量的个数〔或单位数量〕。特点：两种相...
