班主任工作范文之家访日志：教师，您什么时候又来我家？“这名学生与别的学生与众不同〞：人非常聪明，但课桌里、书包里每天最脏，每次家庭作业是一团遭，我打咨询了小孩的爸爸，小孩的爸爸总是说，他的作业做了，书也读了呀？这是为什么呢？我决定到他家去看一看。10月18日中午，我给小孩的爸爸打，约好下午4点进展家访，小孩的爸爸在里得知我们要去家访既惊奇又快乐。下午小孩的爸爸来接小孩就等着我们一路到他家去。一路上小孩有说有笑。掩饰不住脸上的喜悦。来到小孩家里，小孩快乐地拉着我的手让我参观他的家，房子不大，拾掇的挺洁净。小孩的爸爸赶忙说，这不是他本人的房子，为了小孩读书专门租的，他专门带他，什么事情也没有做，小……孩的妈妈在外地打工通过和小孩父亲的交流，我理解到：该同学的家庭条件相对来说比拟优越，父母比拟关心他的学习，对他的期望值也相当高。小孩在家比拟淘气。虽说小孩的父亲是专门照看小孩的，但是关于一年级的小小孩，爸爸不明白怎么样辅导他的学习，经常确实是让他本人做作业，爸爸根本不明白小孩握笔的方法，写字的姿态都需要及时纠正，更不明白小孩认字不多，不会读题，需要爸爸协助。每次小孩做完作业爸爸没检查，只是咨询，作业做完了吗？久而久之，小孩养成了扯谎的适应，没做完，也说完成了。也不太留意父子间的沟通与交流。小孩不听话确实是打。尽管父亲经常会主动与学校的教师保持联络，询咨询小孩在校时的情况，但是关于小孩出现的各种咨询题显得心有余而力缺乏。我们坦诚地交换意见，说明各自的方法，非常快地，一座信任、合作的桥梁架在了我和家长的中间。在如此的访谈气氛下，我的“家访工作进展得非常顺利，我说：把每个小孩教育好是学校的责任，更是我们当教师的责任，但有时仅仅靠学校教师的教育是不够的，家庭教育也是非常重要的一个环节。特别是一年级的小学生，刚入校，什么都不明白，学习适应，生活适应都要渐渐培养，适应成就将来。只有教师和家长配合好了，才能把小孩的适应培养好。〞家长不好意“思地笑笑说：教师，多亏您来我家，给我教了这么多教育小孩的方法，在这之前，我也觉得惊奇，我觉得小孩每天都回家做了作业呀，可你们总是说，小孩没完成作业。今天我明白了，我明白该怎么样做了，感谢你们。〞“这时，我接着说：小孩好玩那是天分，应该能体会小孩的心情，尤其是男小孩更是如此，有时候犯些小错误也是难免的，碰到如此的情况千万不要打骂小孩，多和小孩沟通，多交流，...
