城关二小绿色教育实施方案----持续、和谐、共生的绿色德育教育一、指导思想1、坚持以人为本、持续健康、天人合一的理念，将绿色理念与行动贯穿于学生、学校置身其中的一切生活时空中去，实现绿色理念的全时空覆盖，扩大绿色教育的辐射力与影响力。2、铸造学生、教师、学校的绿色开展模式，为学生、教师、学校的持续成功、永续成功、最终成功奠定，提供教育的引擎。3、以绿色校园环境生态建设为起点，以绿色学生人生开展为重点，以绿色教师培养为依托，以绿色学校办学模式为关键，以绿色学校文化生态与社区文化生态为辅助，全面实现学校及周边社区文化、环境、开展的生态化转变，构筑学生、学校、社区开展的良性循环。4、以全人绿化全校绿化全社区绿化为主旨，全力打造人--校--区的三体互动、鼎力协作的绿色教育新模式，将绿色教育理念的创造与行动、创意与实践、创举与探索统一起来，打造品牌化的绿色教育典范，实现人的开展、学校开展、社区开展之间的共赢。二、工作目标（一）营造绿色校园环境生态与文化生态，为师生开展、学校品牌塑造、校园育人环境的净化、纯化、绿化提供祥和、温馨的环境支持。（二）提升学生的绿色意识，激发学生的绿色行动，造就学生的绿色人生信念，为学生全面、健康、可持续开展提供教育支持。（三）创造绿色学校教学与管理生态，为学校核心竞争力与综合办学实力的夯实与拉升，提供理念上的上位引领与有力的观念支持。（四）推进区域社会、经济、文化开展方式的转变，力促学校--家庭--社会三位一体的绿色区域开展方式在县域内产生，充分发挥学校绿色办学理念、教学思维、管理观念向周边社区的辐射、渗透、推衍功能。（五）切实开展市区两个主干课题的研究活动。市级海岛农村小学开展绿色教育的深化研究，区级XX县区城关二小三导四有绿色课堂实践研究三、绿色德育教育内容完善绿色教育系列制度，编辑成册；对接温大绿色教育实践课题，开展绿色教育实践课题研究；结合学雷锋日、花草护养日、世界水日、世界环境日等开展绿色教育实践活动，进一步优化师生环保节能意识；建设生态园，进一步绿化美化校园；完善绿色教育校本课程开发和编印工作；与鸽尾礁村村校文明共建，小手拉大手拓展校外绿色实践活动。四、绿色德育教育实施途径与措施（一）加强德育队伍的建设与领导1、成立绿色德育教育领导小组，由校长担任组长，主管德育工作的副校长任副组长（具体实施）、少先大队辅导员及班主任为成员，每学年根据工作需要，调整、充...
