第1页共24页思想政治教育学的研究内容和特点4、思想政治教育学的研究内容和特点研究内容。思想政治教育学的根本理论、思想政治教育的形成和开展、思想政治教育的管理理论、思想政治教育的方法理论。学科特点：1）阶级性反映本阶级的利益要求，同时其阶级性和真理性高度统一；2）实践性它建立在长期的思想政治教育实践根底之上；研究思想政治教育学，是为了用它来指导思想政治教育实践；思想政治教育学的科学性必须不断接受实践的检验。3）综合性首先表现在其在探讨研究时，对相关的社会因素、心理因素环境因素进行多变量的综合考察；其次，表现在借鉴运用多学科知识进行研究。第四节思想政治教育学研究的方法和意义5、思想政治教育学研究的方法和意义方法：1）文献法一是用历史上的文献资料来研究当时思想政治教育的现象，现今的状况，过去和现在之间的联系；二是收集当前反映思想政治教育活动状况的材料。优劣：突破时间、空间的界限，研究不可接近的对象，节省人力物力和时间；全面搜集资料，要注意鉴别真伪，对材料做综合分析。2）观察法分为参与观察和非参与观察。通过观察进行个案研究或典型研究，从而对思想政治教育现象或问题作出深入而细致的说明。3）实验法分为标准实验（实验组和控制组）和自然实验。4）社会调查法社会调查的方式：普遍调查、典型调查、个案调查和抽样调查。社会调查的具体方法：访谈法和问卷法。同时要注意将定性研究和定量研究结合起来。5）总结经验法第2页共24页在总结经验时，一定要实事求是，尊重客观事实；对经验的概括要注意全面准确以及有一定的层次性。意义：1）有利于加强思想政治教育，实现思想政治教育科学化2）有利于改革开放和社会主义市场经济建设的顺利进行3）有利于提高人们的思想道德素质，更好地开展思想政治教育第二篇：思想政治教育的特点思想政治教育的特点1.政治性（意识形态性）思想政治教育属于上层建筑部门;思想政治教育的主要目标是解决人的政治思想；思想政治教育总是以一定阶级关系为依托，为一定阶级利益效劳。思想政治教育是实现政治任务的重要手段。2.思想性思想政治教育是思想转化工作，是思想交流活动，属于精神劳动和精神生产。3.渗透性思想政治教育思想政治教育只有渗透到人的实际生活、社会实践中才是有效的。4.主体性（民主性）思想政治教育的本质在于接受，唤起客体的主体性，促进客体的自我教育。第三篇：思想政治教育的内容第八章思想政治教育的内容思想政治教育内容确实定，...
