第二学期体育教学工作参考方案一、指导思想：xx年是党的十八大成功召开后的第一年，认真学习十八大精神，“抓好教学工作，接着坚持以健康第一〞的思想，认真学习体育与健康新课标，扎扎实实上好每一节课，开展学生身体素养，提高学生运动“才能。保持一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生〞的教学态度，不断把学生的开展放在首位，努力做好本人的体育教学工作，积极响应学校的号召，争取在教学上有所打破，有所创新，有所成就。二、教学任务：〔1〕、这个学期时间短任务重，学校领导对学校体育工作也特别的注重，学校领导对体育教学工作提出了更高的要求，要把艺体2+1落实到实处，开展阳光体育活动，教学要以此为指导，教学要针对性，有实效性。〔2〕、本学期的文化活动月的内容也比拟丰富，涉及到的体育竞赛工程也多，4月份围棋竞赛，乒乓球竞赛，五月份的篮球竞赛。这都是学校比拟严峻的工作安排。这也给高段教学施加了更大的压力。〔3〕、按照学校的安排，体育教学研讨课安排在了6月份，作为年轻的体育教师来说，一定要积极预备公开教学研讨课，主动参加教学研讨，通过教学研讨提高本人的专业教学才能。〔4〕、在教学中要正确及时的贯彻德育教育，教学育人是密不可分的，成功的教育家都是把德育教育放在首位，在教学中要把育人作为第一要素。三、教学措施：〔1〕标准体育课课堂常规，加强学生的纪律观念体育教学必须充分表达以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。每堂课的教学，都应把学生的运动实践做为实现综合目的的载体。在教学中只有严格体育课常规，才能更好的完成体育教学，课堂常规抓不好，体育课的平安得不到保障，教学就无法接着，因而要加大力度标准学生的上课行为。〔2〕注重培养学生特长，做好育苗工作学段越高，教学要求也越高，学生与学生之间在体能和技术上出现了明显的差距，在教学中要区别对待，注重培养体育特长骨干，引导一些有体育天赋的小孩，让他们能够打好根底，为日后的成长开展奠定根底。〔3〕强调以学生开展为中心，确立学生的主体地位改变过去那种教师灌输、学生被动接受的传习式教学方式，给学生留有充足的自主支配，自由发挥的时间与空间，让他们学会自主学习、自我表现、自我评价，不仅学会动作的方法与技能这一学习的结果，也要掌握获得结果的过程。〔4〕制定实在可行的教学方案，全面达成学习目的在教学过程中按照学生的实际情况，加强因材施教、区别对待，防止出现不管学生是否已经...
