修书即修行李祺瑶刘建明知易行难，修书先修心文津街7号，中国国家图书馆原址。1980年，18岁的刘建明开始在这里工作。“父母都在图书馆工作，我这也算子承父业。〞回忆往昔，已不再年轻的刘建明感慨良多。“入行学的第一件事就是要坐得住。〞刘建明说。刘建明的师父是国图第一代古籍修复专家，被称为“国手〞的张士达先生。刘建明学艺之初，张士达年事已高，孤身一人住在北京。刘建明和另外两名学员一边学艺，一边照顾师父的日常起居。修书，不就是粘粘补补，这有什么难的？真正开始学艺，刘建明才明白什么叫“知易行难〞。“常用的修书用纸就有十几种，师父配纸，不仅材质要与古籍的一样，就连‘破旧的颜色也要如原书一般。师父常常一配就是一两天，配出来的纸的纸性、颜色、厚度，甚至帘纹宽度都力求与原书一致。配好了纸，将古籍一页一页地拆开，修复，再一页一页地补上。遇到粘连严重的‘书砖，还得把古籍包裹好，放在竹笼屉里熏蒸，用腾腾热气将粘连在一起的胶质物或老墨软化，每蒸几分钟就要取出古籍，用镊子轻轻地将书页一层层地挑起，这样循环往复，直至书页全部被揭开……这拆书、洗书、配纸、染色、补书、折页、喷水、剪页、锤压、装帧等十几道工序，都是一代代修复师口传心授。师父言传身教，我们日日练习，积累的是经验，修的是匠心。〞刘建明说。近40年光阴，当年的毛头小伙如今也成了“老师傅〞。刘建明已掌握了卷轴装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装、毛装及金镶玉装等各种装帧形式，以及修复老化、霉蚀、粘连、絮化、鼠啮、虫蛀、缺损等多种技法。数百册（件）善本书籍、名人手稿、舆图，因他而变得完整。永乐大典、“敦煌遗书〞等皇皇巨著得以保存流传，也有刘建明的心血。精益求精，为国修典典籍诞生，修复技艺也随之产生。“当衔竹引之，书带勿太急，急那么令书腰折。〞贾思勰在齐民要术中，分析了书籍裂坏、腰折的原因，并给出了相应的解决方案，这是关于古籍修复技艺最早的记载。此后历代，书画装裱修复渐渐流行，明代周嘉胄撰装潢志，将书画装裱之法详细划分为“审视气色〞“洗〞“揭〞“补〞“衬边〞“小托〞“全〞“式〞“镶攒〞“覆〞等。“我们的技法，也是传承于此，只不过同源异体。〞刘建明说。所谓“异体〞，正是刘建明这一代修复师的特色——突破、创新。永乐大典，明永乐年间编纂，是中国古代最为成熟、杰出的类书，全书共11095册，聚集图书七八千种。正本已亡佚，残存于世的是嘉靖副本。目前，嘉靖副本在全世界范...
