校园文化建设的实施方案顶峰头镇初级中学校园文化建设实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续开展的动力，是学校综合办学水平的重要表达，也是学校个性魅力与办学特色的表达，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育体育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位，特制订本方案。一、指导思想以“学践科学开展，构建和谐校园〞为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，表达我校“先做人、后读书〞的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续开展奠定根底。二、领导小组组长：杨炜烨副组长：杨旭、徐敏波成员：石锦祥、侯松江、梁成瑞徐勤猛、齐金龙、徐祗华三、实施原那么1、育人性原那么：根据学校实际，发挥校园文化建设的育人功能，1使广阔师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。2、整体性原那么。校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。3、时效性原那么。校园文化建设要坚持时效性原那么，结合时代特点和形势需要，与时俱进，表达时代精神。4、协调性原那么。校园文化建设精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、相互协调，表达浓厚的学校文化底蕴和办学特色。5、特色性原那么。创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。四、整体思路1、校园育人文化建设。外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：（1）室外环境布置。校门两侧设立平安文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂标准性木制校牌，校园创立宣传栏，建荣誉室；教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求开展〞的管理理念；教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新〞的校风和“爱生、重效、格高、业精〞的教风，楼门上方书写“创办人民满意的教育〞的办学目标；两边墙壁为永久性瓷砖地图；教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示；校园择地建运动器材室。（2）班级环境布置。室内布置学校进行统一规划，室内张贴“三表〞（时间表、...
