2023年小学教师暑期培训参考心得体会5篇2023小学老师暑期培训心得体会(一)教亦多术矣，运用在乎人，孰善孰寡效，贵能验诸身。为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。(——叶圣陶语文教育论集序)——题记这个暑期的14、15号两天我有幸参加了小学语文老师培训，对待这次培训学习的时机，我特别珍惜，感到收获颇丰。面对深化而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，特别多时候让我们觉得有些雾里看花，水中望月，无所适从。因此，特别需要学习，而此次小学语文老师培训班的学习，犹如为我翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然爽朗。培训尽管紧张，天气也特别是酷热，但每天的感受都是充实而幸福的!这次培训内容丰富，方式多样，有各级教育专家的专题报告，有学员围绕专题进展的互动讨论，更有专家的指导、引领。今天的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一次学习。一、更加明确了一堂好课的标准“我校的郭美玲老师在报告中说：想让学生爱上语文，就让语文课堂充满吸引力〞。现在倡导自主、合作、探究性地进展，这种学习方式特别好。由于学生自主、合作、探究性地进展学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为外表上看上去进度慢了，教学任务大概没有特别好地按时完成，但从学生的学习的实际效“果来看，这种慢〞依然有效果的。除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外，学生的好奇心、求知欲得到了特别好的保护，学生学习的主动认识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和加强。往常那种老师只顾讲解，不管学生有没有本人的体会和感悟，有没有学习的兴趣和进取心，教学进度尽管掌握得特别好，但教学的实际效果是能够想见的。好课的标准归结如下：1.看教学目的的制定。首先是语文课的教学目的，同时是小学语文课的教学目的。要表达年段教学目的。2.看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养小孩听说读写的才能。3.看教与学的过程。看学生课堂上是否生动爽朗的学，包括恰当有效的合作学习;老师的作用确实是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。4.看教学效率，是否做到省时高效。假设在课堂教学中做到了以上几点，那么就具备了一堂好课的条件。二、指明了语文阅读教学的方向““现在语文新课标〞十分强调学生自主、合作、探究〞的学习方式。现在但凡进展语文课改的课堂教学学生热烈讨论的场面...
