12023年学校实践科学进展观教学意见x学院正处在由“大进展〞进入“大提高〞的关键阶段，新的历史时期如何实现可持续进展是贯彻落实科学进展观所要面对的首要问题。为此，学校确定以开展学习实践科学进展观活动为契机，以修订新一轮本科人才培育方案为抓手，重点推动“教学质量与教育改革创新工程〞建设，把“学校进展目标和人才培育定位〞作为学习实践活动的主要议题组织专题研讨，开展新一轮的教育思想大争辩，为进一步深化教育教学改革供给强大思想动力。为使教学专题学习实践活动能够有序开展，取得切实成效，依据?x学院开展深化学习实践科学进展观活动实施方案?2的要求，现提出以下实施意见：一、学习调研阶段〔即日起—4月10日左右〕〔一〕学习调研在组织学习培训的根底上，各院〔系〕、教学单位领导班子通过组织座谈会、专题辅导报告、走访、调研等活动，广泛听取师生员工意见和建议，依据科学进展观要求分析查找现有人才培育方案的差距和缺乏，认真梳理在人才培育上存在的突出问题和缘由，做好“新一轮本科人才培育方案〞修订原那么、所属学科专业内涵及中长期进展规划的调研与论证工作，形成书面调查报告。〔二〕解放思想大争辩3围绕“学校进展目标和人才培育定位〞的主题，在此环节各单位要着重就以下几个方面问题开展教育思想大争辩，引导宽敞党员和领导干部为学校和院(系)、学科专业的科学进展献计献策。1、如何更新观念，增加创新意识：在研讨“我校的办学传统〞、“高等教育面临的适应性改革〞、“地方经济社会进展趋势和需求〞、“内涵进展的要求〞等问题的根底上，树立以社会需求为主导的“市场意识、竞争意识、质量意识〞。2、如何明确学校、院〔系〕进展目标定位：在研讨“高校本科教育的类型和我国高校人才培育现状〞、“我们的机遇与挑战〞、“我们现有的资源和实力水平〞、“连续努力的规划4和措施〞等问题的根底上明确x学院“办成什么样的高校、建设什么样的院〔系〕和学科〞。3、办学理念：〔1〕办学宗旨：学用结合、效劳社会；〔2〕办学方针：以人为本、德育优先、标准管理、以质取胜；〔3〕指导思想：进展应用性教育、培育应用性人才、建设应用型高校。4、人才培育目标定位：具有创新意识和实践力量的效劳于生产、建设、管理、效劳一线的应用性人才。5、教学工作思路：理论教学与实践教学相结合、素养教育5与专业培育相结合、学历教育与职业力量培育相结合。6、人才培育体系：如何构建应用性课程体系和人才培育模式，如何...
