小学数学教研组工作方案第二学期开头语一、工作思路“本学期小学数学教研工作将紧紧围绕提升学科教学质量、促进教师专业成长〞这一中心目标，坚持以深化课程改革为中心，以落实教学常规为根底，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步强化研究、指导、效劳和管理的功能，努力提升全区新课程实施水平，提高数学教学质量。二、主要工作（一）、改善学习方式，增强课程实施意识。1.学习新课标，提升理论素养。帮助教师理解、内化、践行2023版数学课程标准，仍然是本学期教研工作的重要任务。教师在学习新课标时，要重视核心概念的解读，在正确把握概念的根底上有效提升学生的核心能力;要重视新课标的案“例式解读，使教学理念在具体教学实践中得到落实。教师可借助于省小学数学教“学网〞武进小数QQ群(315349300)〞等平台，积极参加互动交流，实现问题研讨、资源分享的目的。2.研读新教材，把握教学内容。今年秋季，全省小学数学各年级都将使用新教材。为了做好新旧教材的顺利衔接工作，这学期一方面要继续做好低年级下册的教材分析(“一下、二下的教材修改说明与实施建议〞PPT“在武进小数QQ群〞的共享里)。学校要进一步改善教材分析活动的内容与方式，要以单元教材分析为切入口，帮助教师认真领会苏教版数学教材的修订说明与实施建议。除此以外，其他年级也要关注教材调整变化情况，以使教材使用能顺利过渡。（二）、强化学科常规，着力课堂教学，提升学科教学质量。1.“增强执行常规意识。为使减负增效〞真正落到实处，要认真组织教师学习常州市中小学课堂教学建议，以使教学常规成为教师的教学习惯，成为学校的教学常态。本学期各层面的课堂观摩活动要切实关注教师教学常规的落实情况、学生学习习惯的养成情况等，以引导教师在实践中认真执行学科教学常规。2.加强教研组和备课组建设。进一步发挥教研组作用，提高教研工作的有序性和实效性，从而有力推动校本教研的开展。要切实重视备课组的建设，把集体备课真正落到实处。（三）、改善教研方式，提高研究实效，增强课程实施能力。1.开展课堂教学研究。本学期将根据新课程的要求，开展各层面的课堂教学观摩活动，以期进一步改善教师的教学行为与学生的学习方式。2.开展教学专题研究。根据省、市教研室的工作安排及区实际，本学期将“以线段、直线、射线〞为研究主题，可围绕主题，展开充分调研，围绕教师的困“惑，学生的困难，有针对性地开展研究，并积极组织课堂教学实践，特别是就如...
