幼儿园教师个人工作参考方案模板一、班级根本情况新的一学期又要开场了，通过上学期的生活，班中每个小孩都有了不同程度的进步和提高，大局部小孩都已习惯了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结：小孩都喜爱游戏，但有非常多小孩在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们中二班这种情况尤为突出，因而这学期我们在这方面要多多培养，让他们“学会协商、合作、交往、分享〞;在学习活动中，大局部小孩能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯，因而也会阻碍到别的小孩导致留意力不集中等;另外，还有局部幼儿接受才能较好但不自信，在集体答复以下咨询题和单独答复时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养，特制定以下打算:二、本学期主要目的针对本班的详细情况及存在的咨询题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。三、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。理解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。依照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理咨询题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、依照制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。四、家长方面1、亲密联络家长，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况。2“、每周写...
