幼儿园年第一学期班务参考方案范文(2)初秋的时节我们又迎来了新的学期，这是小孩搬入新园舍升入大班的第一个学期。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订新学期的工作打算，依照纲要的精神和幼儿园的工作打算，结合班级的实际情况制定以下打算本班39名幼儿，男生22名，女生17名，其中新插班生5名。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言比较完好、流畅，用词比较精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现本人的感受，体验制造的欢乐；音乐方面幼儿能比较精确地按照音乐的节拍做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处，如1.个别幼儿个性好强，以自我为中心，不明白得互相谦让，不能用正确的方法处理与同伴的纠纷。2.个别幼儿倾听才能差，在同伴或老师讲述时，留意力不集中。3.个别幼儿害怕,怕生,不够自信,不能大胆的表达本人的方法及需求。4.个别幼儿比较好动，散漫，听信号才能差，时常需要老师提示催促。5.一小局部幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的不良适应6.局部幼儿对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处，我们将接着注重幼儿良好的行为适应、生活适应、学习适应的培养，现将本学期年段工作制定理解故事情节，并感知家人和谐亲切的感情，用清晰完好的语言表达本人的见解。理解记住几个重要号码的意义，认识消防队员的工作和工具，愿意和同伴分享本人的经历。明白人体血液在身体里不停流淌，理解人体伤口愈合的过程。理解烫伤的缘故，明白如何预防生活中可能出现的危险。学惯用点彩的方式画风景，体验不同的艺术创作方式。以积极愉悦的情绪参与音乐游戏，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点。主动探究保持身体平衡的窍门，明白的自我保护的重要性。““通过细心观察人身上的洞〞以及四周的许多洞〞来体验和同伴一起寻找洞洞的乐趣；尝试依照洞的用处进展分类，明白各种洞与事物之间的关系，并学习观察记录的方法；尝试以小组的方式介绍本人觉察的洞洞，学惯用连接的语言讲述画面内容；欣赏观察不同的窗花艺术，学惯用剪洞的方法制造窗花；明白蛀牙产生的缘故，明白得怎么样保护本人的牙齿。通过看、听、闻、摸等方式让幼儿认识大树的不同部位、理解大树的不同品种...
