九年级历史中考说明研讨及复习方案九年级历史中考说明研讨及复习方案一、中考说明研讨〔一〕命题原那么坚持历史课程的思想性、根底性、人文性和综合性，注重考查学生对根本历史知识的掌握情况；考查学生的学科素养和学习潜力；考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。坚持以学生为本，充分发挥考试评价的导向功能，激发学生学习历史的兴趣，为学生进一步的学习与开展打下根底。〔二〕考试形式历史和道德与法治合卷，采用开卷笔试考试形式；全卷总分值共120分，道德与法治70分，历史50分；考试时间共为120分钟。〔三〕试卷版面历史和道德与法治共8面，历史占3面。〔四〕试卷的题型比例和说明选择题均为单项选择题，即每题提供的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。判断题，即判断有关史实或史论是否正确。3道综合题中，第16题和第17题为材料解析题，分值为“4分＋6分〞或者“5分＋5分〞；第18题为综合探究题，分值为10分。〔五〕考试内容权重与难度容易题、中等题、较难题分值的比例约为6：2.5：1.5从各项安排来看于去年根本没变化，但由于教材的变化，考点有较大的增减，我们各位老师应该紧抓考点进行教学。二、网课总结由于新冠疫情，我校开展了网上教学，我们历史课到目前一共上了4节课，由于上学期新课进度不同，在大家协商下，我们主要进行了复习，现在已把中国古代史复习完，中国近代史也复习了一点，但参与上课的学生不完整，有的班级由14人不上课，上课效果也难言好，这局部内容开学后可能还要稳固。三、复习方案九年级历史复习的时间短，任务紧，复习内容较多，共涉及七八九年级六册教材内容，但课时较少，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的根底。九年级中考历史复习方案一、复习进度安排：方案开学后一周结束九年级下册新课内容的教学，然后进入考前综合复习阶段。综合复习分为三个阶段：1、第一阶段：梳理教材，细化知识点，夯实根底。内容：八年级上下册历史课本内容时间安排：4月15日---4月27日根据每一单元内容多少不同，预定一节课复习2-3个单元。注重根底知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史开展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。2、第二阶段：专题复习，强化训练、热点讲解时间安排：5月8日---5月31日历史知识包罗万象，相互联系，千丝万缕。作为历史教师要通过“专题〞的形式...
