优良班风学风评比方案评审方案为推进我系班风、学风建设，激发学生发奋向上的精神，鼓励学生自发学习、自主管理、自我教育，稳固并提高系班各项工作成效，培养适合当代社会的高素质人才，努力形成良好的班风、学风和系风，结合我系班级学生工作现状，根据系加强班风、学风的总体部署和系关于数学系开展优良“班风，学风〞建设的通知（系学工[2023]3号）的文件精神，特制定本方法。一、组织领导为使评审工作增加透明度和公平性，在系学生工作小组的领导下，成立评审小组，并由评审小组统一组织实施。评审小组由学生会主席部、纪检部、各班班长组成。二、评优条件1.班委会、团支部组织健全，班委及学生党员能起到先锋模范作用，能以身作那么，团结协作，善于管理。2.班委有方案地开展日常管理工作、主题教育及其它集体活动，且形式新颖、效果良好。各项活动有完整的方案方案、活动记录、活动总结等相关材料。3.全班同学自觉遵守国家法令及学校的各项规章制度，爱国爱校，无违纪违法现象。4.全班同学注重文明建设和个人品德修养，尊敬师长，自觉服从学校工作人员的教育和管理，遵守公共道德，讲文明，讲礼貌，讲卫生；5.全班同学刻苦学习，积极参加各项活动，注重自身综合素质的开展；6.班级凝聚力强，同学间团结友爱，互相帮助，关系融洽，对任何不利安定团结的言行及时反映并批评制止。取消资格：7.所在班级如发现以下情况，取消当期评比资格（1）班里同学在校内外打架斗殴；（2）班里同学参与赌博、酗酒事件；（3）同学受到院、系的处分。三、评比时间、方式及内容每学期开学后的三个周内完成评比工作，并在开学后第四周公布评比结果。评比采用自评与组织评比相结合，评比内容详见优良“班风学风〞评分表四、说明1.评比结果将作为“优秀班集体〞评比的主要依据。2.本方案最终解释权归数学系学生工作领导小组所有3.本方案自2023年3月起实施。缺乏之处将在实施过程中逐步完善。优良“班风学风〞评分表第二篇：优良学风班评比方案（意见征集）09~10年广州大学地理科学学院“创优良学风班〞评比方案一、指导思想及宗旨开展“创优良学风班〞活动，旨在通过树典型、创先进来加强我院的班风、学风建设，全面提高学生素质，引导学生建立勤奋好学、团结协作、积极进取、全面开展、班风优良的班集体。二、评比形式和方法（一）“创优良学风班〞每学年评选一次，评选时间为每年的9月初（与综合测评同步）。（二）评比设“先进班集体〞、“优良学风班〞和“学习...
