第1页共2页梁村镇村容村貌,文化建设汇报9.9课题：第九课开启思想解放的闸门主备人：毛振华学生姓名学习目标：了解陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物；新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。学习重点：新文化运动【课前尝试】新文化运动的代表人物、主要内容及影响。【课堂探究】一、新文化运动（激进的资产阶级知识分子，空前的思想大解放运动）①②③④⑤背景：代表人物：主张：开始标志：内容：⑥意义：⑦二、鲁迅的文章你读了多少。小组内交流。『课后检测』1、陈独秀在敬告青年中说。“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、思想上一切的黑暗。〞“这两位先生〞是指a.自强、求富b.立宪、议院c.民主、共和d.民主、科学2、为马克思主义在中国传播奠定思想根底的是a.洋务运动b.戊戌变法c.辛亥革命d.新文化运动3.1915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表敬告青年一文，强调“国人""当以科学与人权并重〞。刊发该文的杂志是a.万国公报b.民报c.青年杂志d.每周评论作业设计】必做题：为探索救国救民的真理，为了实现思想观念上的近代化，陈第2页共2页独秀、李大钊等进步的知识分子掀起了什么运动。此运动的代表人物陈独秀、李大钊等高举西方的哪两面大旗。此运动有何历史影响。预习第2023课学案稿。（第二单元，第9课：开启思想解放的闸门）第1页共2页
