吉林省长春市田家炳实验中学2023学年高一物理上学期期末考试试题.doc

吉林省长春市田家炳实验中学2023学年高一物理上学期期末考试试题 考试时间：70分钟 满分：100分 一、单项选择题（每题4分，共32分） 1.滑雪运动员以20m／s的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差3．2m。不计空气阻力，g取10m／s2。运动员飞过的水平距离为x，所用时间为t，则下列结果正确的是（ ） A．x=16m，t=0．50s B．x=16m，t=0．80s C．x=20m，t=0．50s D．x=20m，t=0．80s 2．如图所示，是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转动，使风总从图示方向吹向小球P.P是质量为m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕O点在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ大小与风力大小有关，下列关于风力F与θ的关系式正确的是(　　) A．F＝mgsinθ B．F＝mgcosθ C．F＝mgtanθ D．F＝mg/cosθ 3.如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面做减速运动，且始终保持相对静止，A上表面水平。则在斜面上运动时，B受力的示意图为（ ） t/s v/m∙s-1 0 0.5 10 4.汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s。汽车运动的v-t图如图所示，则汽车的加速度大小为（ ） A. B. C. D. 5.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为 10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是 (g取10 m/s2)：（ ） A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2 B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2 C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为8m/s2 D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为8m/s2 6．一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量m＝15 kg的重物，重物静止于地面上，有一质量为10 kg的猴子，从绳子的另一端沿绳向上爬，如图3－7所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为(g取10 m/s2)(　　) A．25 m/s2 B．5 m/s2 C．10 m/s2 D．15 m/s2 7．如图所示，传送带保持1 m/s的速度顺时针转动．现将一质量m＝0.5 kg的物体轻轻地放在传送带的a点上，设物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，a、b间的距离L＝2.5 m，则物体从a点运动到b点所经历的时间为(g取10 m/s2)(　　) A. s B．(－1) s C．3 s D．2.5 s 8. 在水平面上放着两个质量分别为2 kg和3 kg的小铁块m和M,它们之间用一根自由长度为10 cm,劲度系数为100 N/m的轻弹簧相连,铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2.铁块M受到一大小为20 N的恒定水平外力F,两个铁块一起向右做匀加速直线运动,如图所示,这时两铁块之间弹簧的长度应为(重力加速度g取10 m/s2)( ) A.12 cm B.13 cm C.15 cm D.18 cm 二、多项选择题（每题6分，共24分，选不全的得3分） 9. 如图所示，A和B的质量分别是1 kg和2 kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（ ） A．A的加速度等于3g B．A的加速度等于g C．B的加速度为零 D．B的加速度为g 10. 如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ） A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球先失重后超重 C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小 D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大 11．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图8所示 .在0～t2时间内，下列说法中正确的是(　　) A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小 B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远 C．t2时刻Ⅰ物体在Ⅱ物体前方 D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于 12.如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止，则在此过程中（ ） A．水平拉力的大小可能保持不变 B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 三、实验题（每空2分，共12分） 13.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中： (1)某组同学用如图所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。下列措施中不需要和不正确的是________。 ①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力 ②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动 ③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力 ④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 ⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源 A．①③⑤　　　　　　　　　 B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤ (2)本实验所采用的科学方法是：__________________。 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (3)某组同学实验得出数据，画出a－F图象如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是________。 A．实验中摩擦力没有平衡 B．实验中摩擦力平衡过度 C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D．实验中小车质量发生变化 (4)实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度vF＝________m/s，小车加速度a＝________m/s2.(计算结果保留两位有效数字) (5)实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为________ m/s2. 四、计算题（共32分） 14.（10分）在水平地面上有一个质量为4kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运 动。10s末撤去拉力。该物体的v-t图象如图所示。求：物体受到的水平拉力F的大小和物体与 地面间的动摩擦因数。（g＝10m/s2） 15．（10分）如图所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A→B的长度L=２９m，则物体从A到B需要的时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2） 16．（12分）如下图，质量的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动速度达到3m/s时，在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数，假定小车足够长，试求： （1）经过多长时间物块停止与小车间的相对运动？ （2）小物块从放在车上开始经过所通过的位移是多少？（g取） 一、 单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 B C A C B B C D 二、 多项选择题 9 10 11 12 AC BCD BC BD 三、 实验题 13、 （1）B （2）C （3）B （4）0.72 0.80 （4）10或9.8 四、 计算题 14、 F=6N μ=0.05 15、 t=3s 16、 （1）t=2s （2）x=8.4m