董事长在学校教育信息化建设工作会议上的讲话〔高校〕202x年x月，中共中心、国务院发布的中国教育现代化2035中明确提出：“加快信息化时代教育变革。建设智能化校内，统筹建设一体化智能化教学、管理与效劳平台。利用现代技术加快推动人才培育模式改革，实现规模化教育与共性化培育的有机结合。〞这是将来教育进展的重要纲领。xx工学院紧跟着教育现代化的进展步伐，开启了教育信息化建设的新篇章。教育信息化建设是一项科学宏大而又系统缜密的工程，与学校“人才培育方案〞的设计一样重要，需要“举全校之力、集全校之智〞。因此，学校号召和发动全体师生员工深度学习和乐观参与，调动并发挥大家的乐观性和创新性，同心协力来把教育信息化建设好、应用好。我就对学校教育信息化建设工作谈五点意见，与大家共同学习沟通。01教育信息化是实现教育现代化的必由之路为加快教育现代化和教育强国建设，推动新时代教育信息化进展，国家对“互联网+〞、大数据、新一代人工智能等重大战略做出了部署和支配。国家教育部于202x年x月xx日正式印发教育信息化2.0行动文件指出：“站在新的历史起点，必需聚焦新时代对人才培育的新需求，强化以力量为先的人才培育理念，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量。支撑引领教育现代化进展，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，使我国教育信息化进展水平走在世界前列。〞教育信息化2.0行动是顺应智能环境下教育进展的必定选择，是推动“互联网+教育〞的具体实施。人工智能、区块链等技术迅猛进展，深刻转变了人才需求和教育形态。智能环境不仅转变了教与学的方式，而且已经开头深化影响教育理念、文化和生态。进展智能教育，主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。我们学校在教育信息化建设过程中，有两方面应引起我们的重视。一是反思，二是行动。〔一〕反思我们要反思：学校领导层在教育部202x年x月发布教育信息化2.0行动后，没有准时的响应、学习、理解，重视程度不够、行动缓慢、渗透力不强、宣扬传播不到位，使大局部师生员工不了解教育信息化的意义和作用。因此让教育教学改革工作产生滞后的局面，导致了数字教育资源开发与效劳力量不强、信息化学习环境建设与应用水平不高，教师信息技术应用力量尚且不娴熟，信息技术与学科教学深度融合有差距，争辩和实践高端人才照旧短缺。造成这些困局的责任应在我，我要负这个责任。学校在去年制定“三五〞进展规划宏伟目标的鼓励下，在全国教育信息化浪潮的猛烈...
