构建保持先进性长效机制党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和开展的。保持党员先进性，必须探索构建一种长效机制。正如胡锦涛同志强调指出的，要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广阔党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。建立健全学习机制。学习是党员保持先进性的根底和前提。政治上、行动上的清醒和坚“决，来源于理论上的清醒和坚决。要使每个党员思想政治觉悟高于群众，业务操作技能高于群众，生产工作业绩高于群众〞，就必须建立健全学习机制。一方面，应坚持和完善已有的学习制度，健全学习体系，改进培训方法，提高培训质量，建立和落实党员领导干部的学习考核和鼓励机制；另一方面，不断创新体制、机制和方式，在党内营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，使各级党组织成为学习型组织。通过建立健全学习机制，使广阔党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，从而推动各项工作迈上新台阶。建立健全对照机制。共产党员的先进性是具体的，不是抽象的。在新的历史条件下，必须与时俱进地制定党员先进性的标准，形成对照机制，使党员能够时刻对照检查自己的言行是否符合党员先进性的要求。每个党员应对照党的宗旨，检查理想信念是否坚决，经受各种考验的能力强不强；对照形势任务，检查思想观念是否僵化保守，完成工作目标的信心足缺乏；对照岗位职责，检查工作的本领和技能是否扎实，胜任岗位的本领过不过硬；对照群众测评，检查工作作风是否转变，离群众的期望远不远。由于不同行业、不同岗位党员的工作特点各有不同，衡量先进性、发挥先锋模范作用的具体标准和要求也不尽相同，因此，党员先进性对照检查工作应根据党政机关、城市基层单位、农村、企业等不同层次、不同职业党员的具体情况来开展。建立健全鼓励机制。鼓励机制是促进党员永葆先进性的重要动力。鼓励机制的功能，是激发、引导党员的思想和行为向更高层次开展。结合落实党员先进性““的具体要求，各部门、各单位应普遍建立党员示范点〞、党员责任“““区〞、党员示范岗〞等责任制，同时把争创一流业绩〞、争当创业先锋〞等主题实践活动常态化，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、创造条件。同时，以党员先进性具体要求为参照标准，定期开展优秀党员评比活动，把党员先进性落实在具体工作中，表达在为人民效劳的实际成效上。应实行精神鼓励和物质奖...
