“中心小学端午节〞主题活动方案中心小学端午节主题活动方案一、活动目的端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如。吃粽子、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和开展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。二、活动主题我们的节日端午三、活动时间6月4日～6月6日。四、活动地点教室、家庭五、活动内容、形式、要求（一）了解端午文化1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始；2、校播送台以我们的节日端午为话题，制作一档专题节目；3、出一期以端午文化为主题的手抄报；（二）感受端午风俗1、1～6年级开展端午风俗小报设计大赛；2、以我向（妈妈）奶奶学一技为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（三）体验端午情怀1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。内容总结（1“）中心小学端午节〞主题活动方案中心小学端午节主题活动方案一、活动目的端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如（2“）中心小学端午节〞主题活动方案中心小学端午节主题活动方案一、活动目的端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如（3）二、活动主题我们的节日端午三、活动时间6月4日～6月6日
